15.如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)表示動物細(xì)胞的是乙圖.
(2)乙圖:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜,儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞核.
(3)甲圖與乙圖細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中
沒有葉綠體(結(jié)構(gòu)名稱).
(4)植物細(xì)胞示意圖是甲圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡.(至少寫出兩項)
(5)動植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.
(6)西瓜只所以甘甜可口,主要是因為西瓜的[5]液泡中含有大量的糖分.

分析 圖中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥是細(xì)胞質(zhì).

解答 解:(1)甲圖細(xì)胞中有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,因此,該圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖細(xì)胞的外層是細(xì)胞膜,沒有液泡和葉綠體,是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是控制中心.
(3)動物細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用.
(4)甲圖細(xì)胞中有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,因此,該圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.
(5)動植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.
(6)液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì),切西瓜流出的紅色液汁主要來自于西瓜細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
故答案為:(1)乙
(2)2細(xì)胞膜;4細(xì)胞核
(3)葉綠體
(4)甲;細(xì)胞壁;液泡
(5)細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核
(6)5液泡

點評 與動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

練習(xí)冊系列答案
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10.人類起源于( 。
A.猩猩B.長臂猿C.猴子D.森林古猿

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11.對動物行為的研究有觀察法和實驗法.√. (判斷對錯)

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3.根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖回答:(注意有些題填番號)
(1)顯微鏡中最重要的兩個結(jié)構(gòu)是:①和③.(填番號)
(2)在實驗操作時,調(diào)節(jié)光線強弱除了⑤結(jié)構(gòu)外,還可通過⑥來調(diào)節(jié).(填番號)
(3)現(xiàn)有甲乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多細(xì)胞,應(yīng)選擇顯微鏡乙.
(4)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋直至視野中出現(xiàn)物象,要使物象更加清晰可通過調(diào)節(jié)⑧來實現(xiàn).(填番號)

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10.如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖,識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.
(1)跟的長長主要依靠[③]分生區(qū)增加細(xì)胞數(shù)量,[②]伸長區(qū)細(xì)胞的迅速伸長.
(2)根吸收水分和無機鹽的主要部位是[①]成熟區(qū).

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20.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答問題.
(1)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是6遮光器和7反光鏡.
(2)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是4物鏡.
(3)使鏡筒升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)取鏡時,握鏡的部位是10鏡臂.
(5)把玻片標(biāo)本放在5載物臺上后,要用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對著通光孔
(6)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應(yīng)選擇其中10×的物鏡進(jìn)行觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案,最佳的是( 。
A.O型血輸給A型血患者B.O型血輸給A、B型血患者
C.O型血輸給B型血患者D.O型血輸給O型血患者

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4.根據(jù)長頸鹿的進(jìn)化過程回答問題:
(1)長頸鹿頸長的變異屬于有利變異,頸短的變異屬于不利變異.
(2)從進(jìn)化過程來看,頸長的變異是可以遺傳給后代的,由此可知,頸長的變異是由遺傳物質(zhì)的改變引起的.
(3)自然界的生物大量繁殖產(chǎn)生有差異的后代,通過激烈的生存競爭,適者生存,不適者淘汰.并將優(yōu)良性狀遺傳給后代,這就是自然選擇.

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5.神經(jīng)受到電流刺激會產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮.若用電流刺激青蛙脊髓的后根或前根,都會引起與該神經(jīng)相連的后肢發(fā)生運動反應(yīng).請根據(jù)下面青蛙脊髓結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)下面是某校生物科技小組的探究實驗報告,請你幫助填寫有關(guān)內(nèi)容使之完善.
實驗一:若在如圖a、b之間剪斷后根,用電刺激a點,則青蛙的后肢產(chǎn)生運動反應(yīng);用電刺激b點,則青蛙的后肢無反應(yīng).
實驗二:若在如圖c、d之間剪斷前根,用電刺激c點,則青蛙的后肢無反應(yīng);用電刺激d點,則青蛙的后肢產(chǎn)生運動反應(yīng).
(2)上述實驗說明,脊髓的前根和后根各具有什么功能?前根具有傳出功能,后根具有傳入功能.

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