A. | 該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞 | |
B. | 抗體是一種特殊的蛋白質(zhì),注射的疫苗屬于抗原 | |
C. | 抗原一般是指進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的外來物質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,只在特異性免疫中發(fā)揮作用 |
分析 (1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染。
(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(3)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(4)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(5)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
(6)圖中,甲是淋巴細(xì)胞、乙是吞噬細(xì)胞.
解答 解:A、該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞,A正確;
B、抗體主要成分是蛋白質(zhì),注射的疫苗屬于抗原,B正確;
C、抗原可來自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞,C正確;
D、細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體的概念以及特異性免疫的過程.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”的美稱 | |
B. | 此生態(tài)系統(tǒng)起決定作用的因素是人 | |
C. | 此生態(tài)系統(tǒng)具有防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候的作用 | |
D. | 此生態(tài)系統(tǒng)為沙漠生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動脈、動脈血 | B. | 肺靜脈、動脈血 | ||
C. | 上、下腔靜脈,靜脈血 | D. | 肺動脈,靜脈血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高血壓和地方性甲狀腺腫 | B. | 甲亢和侏儒癥 | ||
C. | 侏儒癥和糖尿病 | D. | 巨人癥和呆小癥 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換 | B. | 在血液中與血紅蛋白結(jié)合 | ||
C. | 在組織細(xì)胞分解有機(jī)物 | D. | 在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常運(yùn)動.運(yùn)動能使骨骼肌數(shù)量增多.能促進(jìn)血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生 | |
B. | 2016年3月27日,四川師范大學(xué)的滕剛因?yàn)樯瞵嵤孪蛩奚嵬瑢W(xué)蘆海清殺害,這從側(cè)面反映了該學(xué)生家長在孩子成長的過程中,沒有注意引導(dǎo)孩子的心理健康 | |
C. | 吸煙主要危害人體的呼吸器官,也會導(dǎo)致心血管疾病 | |
D. | 有些青春期少女為保持體形,束胸束腰,主要的影響是胸廓活動范圍受限,影響呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究饅頭在口腔中的變化 | B. | 探究酸雨對生物的影響 | ||
C. | 用顯微鏡觀察人血的涂片 | D. | 觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com