13．從免疫學(xué)的角度來分析，移植的器官相當(dāng)于（　�。�
A．病原體B．疫苗C．抗原D．抗體

分析 （1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答 解：移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的成活．因此移植他人的器官時，需要進行抗免疫治療，否則移植不會成功．所以，“從免疫學(xué)的角度來分析”，移植的器官相當(dāng)于“抗原”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．仔細觀察如圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中B是輸送血液的泵，其中④的名稱是什么？其結(jié)構(gòu)特點是什么？
（2）圖中A的主要功能是什么？血液流經(jīng)此處后發(fā)生了怎樣的變化？
（3）圖中D是最大的消化腺，其主要功能是什么？具有類似功能的消化腺還有一些，再舉出一例．
（4）圖中C、E是人體很重要的兩大器官，與吸收營養(yǎng)和排出廢物有關(guān)，寫出它們的器官名稱．
（5）圖中F是組織細胞，血液流經(jīng)此處時，為組織細胞運來了哪些物質(zhì)？運走了哪些物質(zhì)？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是（　�。�?
A．花柄B．花萼C．花托D．花蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．正確加蓋蓋玻片的方法是（　�。�
A．用鑷子夾住蓋玻片一端，使另一端先與載玻片及液滴接觸，再輕輕放下
B．用手夾取蓋玻片一端，使另一端先與載玻片及液滴接觸，再輕輕放下
C．用鑷子夾住蓋玻片，將其水平壓在液滴和載玻片上
D．用手夾住蓋玻片，將其從載玻片一端推向中央液滴處

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物中屬于競爭關(guān)系的是（　�。�
A．瓢蟲和蚜蟲B．貓和老鼠C．狼和羊D．白菜和雜草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．細胞分裂過程的正確順序是（　　）
①細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核；
②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁；
③細胞核由一個分兩個．
A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我國著名藥學(xué)家屠呦呦，多年致力于中醫(yī)藥的研究，從黃花蒿中提取了抗瘧新藥-青蒿素，從而獲得諾貝爾獎，黃花蒿雖然是世界廣布品種，但青蒿素含量隨產(chǎn)地不同差異極大．據(jù)國家有關(guān)部門調(diào)查，在全球范圍內(nèi)，只有中國重慶西陽地區(qū)五眭山脈生長的黃蒿素才具有工業(yè)提煉價值．這種現(xiàn)象說明（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三者在運動中關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．骨在骨骼肌的牽引下繞著關(guān)節(jié)運動B．骨骼肌在骨的牽引下繞著關(guān)節(jié)運動
C．骨牽引骨骼肌運動，關(guān)節(jié)隨之運動D．骨骼肌牽引骨運動，關(guān)節(jié)隨之運動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇，從小到大排列正確的是（　�。�
A．種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群
C．個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案