收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一,下列說法不正確的是( 。
A.資料的收集的只能通過圖書館查閱報(bào)刊、上網(wǎng)搜索獲得
B.資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)、視頻和音頻等
C.對(duì)資料進(jìn)行分析整理,可以得出結(jié)論
D.對(duì)資料進(jìn)行分析整理,可以發(fā)現(xiàn)探究的問題
收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一,收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報(bào)紙,拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索,其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等,對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找答案和探究線索.可見資料的收集的只能通過圖書館查閱報(bào)刊、上網(wǎng)搜索獲得錯(cuò)誤
故選:A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濟(jì)源)收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一,資料的形式包括( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一,資料的形式包括( 。
①文字    ②數(shù)據(jù)   ③音像資料   ④圖片.

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷是非(用√或×表示)
①所有的生物的生存只需要陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
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②收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一.

③生物與環(huán)境之間彼此孤立,互不影響.
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④無論哪種生態(tài)系統(tǒng),主要的消費(fèi)者都是野生動(dòng)物.
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⑤生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:

收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一.

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷題(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)
(1)所有的生物的生存只需要陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
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(2)收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一.

(3)生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡.
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