16.如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請根據(jù)圖回答以下問題.

(1)從果實(shí)和種子的形成上來看,你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊.
(2)果樹要結(jié)出果實(shí)和種子,一般要經(jīng)過開花→傳粉→受精→結(jié)果四個(gè)階段.完成這些階段后,雌蕊的子房就會進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí).

分析 一朵花經(jīng)過傳粉受精后,花柱、柱頭、花瓣等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落,只有雌蕊的子房才繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.圖中1花藥,2花絲,3柱頭,4花柱,5子房,6胚珠.

解答 解:(1)雌蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,雄蕊和雌蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分.
(2)果樹要結(jié)出果實(shí)和種子,一般要經(jīng)過開花→傳粉→受精→結(jié)果四個(gè)階段.完成傳粉、受精后,雌蕊的[5]子房就會進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中[6]胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮.
故答案為:
(1)雌蕊;雄蕊;
(2)傳粉;受精;子房;胚珠

點(diǎn)評 明確花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)與種子的形成過程即能正確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.番茄的果色有紅色和黃色之分,表為某雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是(基因用B或b表示).( 。
組別親代             子代
第一組紅果黃果黃果紅果
第二組黃果黃果黃果紅果
A.番茄的紅果和黃果是一對相對性狀B.第一組子代紅果的基因組成都為bb
C.第二組親代黃果的基因組成都為BbD.第二組子代黃果的基因組成都為Bb

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是反射弧模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的生命主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(2)當(dāng)手指偶然接觸到針尖時(shí),手會立刻縮回來,該反射屬于簡單反射,(填簡單或復(fù)雜)完成這個(gè)過程的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)路線是⑤→④→③→②→①(用圖中的序號和“→”表示)
(3)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛,這種疼痛的感覺是在大腦皮層中形成的,以后見到針或火就會有意識地躲避,從反射的類型看屬于復(fù)雜反射.(填簡單或復(fù)雜)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪項(xiàng)是動物在自然界中的作用( 。
A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B.動物能幫助植物傳粉,傳播種子
C.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,生物多樣性不包括( 。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.數(shù)量多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列選項(xiàng)中對植物形成果實(shí)和種子十分必要的是( 。
A.開花和異花傳粉B.開花和自花傳粉C.開花和傳粉D.傳粉和受精

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請用直線將鳥卵的結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)功能連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.①是由③和②構(gòu)成的
B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C.②被人體消化后可分解為脂肪酸
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某校生物科技小組開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動,請回答:
(1)炎熱的夏天,在移栽某種蔬菜幼苗時(shí),為了提高移栽植株的成活率,同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行.其原因是降低蒸騰作用、提高成活率.
(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們在三個(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃
溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快.其原因是溫室B內(nèi)二氧化碳濃度高.
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量.原因是呼吸作用消耗有機(jī)物.

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