【題目】某同學(xué)打算探究非生物因素——水對(duì)鼠婦生活的影響。他提出的問題是:水會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(1)根據(jù)他提出的問題作出假設(shè):______________________________。
(2)為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響,他為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境,這兩種環(huán)境形成________作用,從而觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。
(3)你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是______________。
(4)只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?為什么?_______________________________。
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)應(yīng)如何處理鼠婦?______________________________。
【答案】水會(huì)影響鼠婦的生活 對(duì)照 水分 不行。因?yàn)榇嬖谂既恍,使?shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確 放歸適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中
【解析】
探究實(shí)驗(yàn)包括提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流等步驟。在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意唯一變量即所要探究的條件,就是實(shí)驗(yàn)的變量,其余條件對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相同,且有利于生物進(jìn)行正常的生理活動(dòng)。
(1)通過提出的問題:水會(huì)影響鼠婦的生活嗎?作出假設(shè)是對(duì)提出問題的回答,所以作出的假設(shè)應(yīng)該是“水會(huì)影響鼠婦的生活”或“水不會(huì)影響鼠婦的生活”。
(2)(3)由于假設(shè)是水會(huì)(不會(huì))影響鼠婦的生活,所以實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是水分,所以就要設(shè)置除了水分以外,其他條件如溫度、光照都相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境,就是設(shè)置了以水分為變量的對(duì)照組。
(4)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)不行,因?yàn)榇嬖谂既恍,使?shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾,但數(shù)量也不易太多,太多了會(huì)增加實(shí)驗(yàn)操作難度。
(5)要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中。
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【題目】下列關(guān)于生物圈的說法,正確的是( 。
A. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
B. 地球上所有的生物構(gòu)成了生物圈
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)
D. 生物圈是地球上所有生物的家園
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A. 水稻的生長(zhǎng)只受陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素的影響
B. 稻田中的龍蝦與水稻是分隔開的,彼此之間互不影響
C. 稻田中的雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光,體現(xiàn)了兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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A. 不是所有的免疫都是人生來就有的
B. 患過天花的人般不會(huì)再得天花,這是一種特異性免疫
C. 所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防
D. 引起花粉過敏的原因是免疫防御功能過強(qiáng)
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【題目】植物生理學(xué)家筆下的綠色植物是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱。地球上的其他生物。關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列說法不正確的是( )
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B.綠色植物通過呼吸作用參與了生物圈的水循環(huán)
C.綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用
D.綠色植物參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)
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