19．下列有關人體運動的說法，正確的是（　�。�
A．骨是運動的支點
B．一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成
C．骨骼肌收縮為運動提供動力
D．用力推門時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

分析 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：A、在運動中，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，故不符合題意．
B、任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，在運動時，骨骼肌都是由兩組或多組相互配合進行活動，故不符合題意．
C、骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，只有肌腱和肌腹都收縮，才能牽動骨圍繞著關節(jié)活動，從而產(chǎn)生運動，可見骨骼肌起動力作用，故符合題意．
D、用力推門時是一個伸肘動作，伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，故不符合題意． 
故選：C

點評 在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）一朵花的主要部分是【4】雌蕊和【7】雄蕊．
（2）桃子由【3】子房發(fā)育而來．
（3）采用嫁接的方法，可以讓毛桃樹上結(jié)出油桃．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請據(jù)圖回答：

（1）瓶中加適量水后，種子的呼吸作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)二氧化碳氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強．
（2）如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會感到燙，這說明種子的呼吸作用會釋放熱量．
（3）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，從而引起幼苗的相關作用也會逐漸減弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．冬季，在我國北方人們常常利用冰孔進行捕魚，原理是（　　）
A．冰孔處水溫高B．冰孔處水中氧氣多
C．冰孔處水中食物豐富D．魚類具趨光性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答問題
（1）圖①表示的無性生殖方式是嫁接．其中，a是接穗，b是砧木．
（2）圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的形成層緊密結(jié)合，在黑棗樹上嫁接柿子樹的枝條，結(jié)出的果實是柿子樹的果實．
（3）圖②是高等植物有性生殖的受精過程，該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚．
（4）圖①的生殖方式的優(yōu)越性是能迅速擴大優(yōu)良植物新品種的數(shù)量和保持遺傳特性的一致性；圖②的生殖方式產(chǎn)生的后代除了具有雙親的遺傳特性外，還具有一定的變異性，以適應變化了的新環(huán)境，由此我們不難看出，生物的每種生殖方式都有起存在的優(yōu)越性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點的敘述，錯誤的是（　　）
A．能培育出優(yōu)良的植物品種
B．可以實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸
C．培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種病毒的侵害
D．能在較短的時間內(nèi)大量，快速地繁殖植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）根據(jù)細菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌、桿菌和螺旋菌
（2）與植物細胞相比，該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核，像細菌這樣只有核區(qū)的細胞稱為原核細胞
（3）圖中的①對細菌具有保護作用
（4）有些細菌具有鞭毛（填名稱），有助于細菌的運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，趙亮以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究，方案如表，請分析回答
瓶號1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境條件不放水，置于溫暖處放適量水，置于溫暖處放適量水，置于冰箱保鮮層處放過量水，置于溫暖處
（1）實驗結(jié)果是：只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā)，實驗結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：一定量的水分、適宜的溫度和充足的空氣
（2）如果趙亮想證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應選擇2號瓶和4號瓶為一組對照實驗
（3）種子萌發(fā)需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的呼吸作用，利用大量氧氣，將有機物分解，釋放能量，供生命活動需要
（4）1號瓶和3號瓶不能構(gòu)成一組對照實驗，原因是變量不唯
（5）即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能發(fā)芽，因此，趙亮所用的種子應具有完整的、活的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．植物細胞的呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物經(jīng)過一系列復雜變化，分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放能量的過程．

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