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10．下列說法中不正確的是（　　）
A．所有人都是遺傳病基因的攜帶者
B．未患遺傳病的人不攜帶遺傳病基因
C．未患遺傳病的人也可能攜帶遺傳病基因
D．人人都可能攜帶5～6個不同的隱性致病基因

分析 遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾�。�

解答 解：A、遺傳病由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾�。覀兯腥硕际沁z傳病基因的攜帶者，A正確；
BC、未患遺傳病的人也可能攜帶遺傳病基因，如Aa，B錯誤；C正確；
D、每個人的全部基因中都可能有5～6個致病基因，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大．D正確．
故選：B

點評 明確遺傳病的特點即能正確答題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為心臟結構圖，據(jù)圖回答：?
（1）A左心房  B左心室 C右心房  D右心室．
A、B、C、D連接的血管分別是肺靜脈、主動脈、上、下腔靜脈、肺動脈．
（2）心臟主要由心肌構成，A 與B 之間止血液倒流的結構，是房室瓣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．《舌尖上的中國》使柳州螺螄粉更為出名，無論是外地游客還是本地市民，都對螺螄粉情有獨鐘．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）消化和吸收的主要場所是[⑤]小腸，米粉中所有的營養(yǎng)物質都在這里被完全消化和吸收．
（2）人體最大的消化腺是[1]肝臟，它能分泌膽汁，使螺螄粉湯中的油變成微小的顆粒．
（3）圖中[4]胃能初步消化螺絲肉中的蛋白質．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．要想讓一株菊花開出不同顏色的花，應采用的繁殖方式是（　�。�
A．壓條B．扦插C．嫁接D．種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．提高人口素質，預防遺傳病發(fā)生的最簡單、最有效的措施是（　�。�
A．提倡優(yōu)生優(yōu)育B．禁止近親結婚
C．提倡晚婚晚育D．做好婚前、產前檢查

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．母親在懷孕期間要從外界獲取很多的營養(yǎng)供給胎兒發(fā)育，體重會增加24斤左右，可見胎兒的發(fā)育會對母親的生活、行動帶來極大的不便，因此我們要感恩父母．請識圖回答下列問題．
（1）A器官是睪丸；進入青春期后，男孩性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，主要與該器官分泌的雄性激素有關．
（2）B細胞是受精卵，它是我們新生命的起點．人體胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質來自于卵黃．
（3）我們出生前舒適地生活在媽媽肚子的子宮里，每時每刻都能通過[①]臍帶獲得來自母體的氧和養(yǎng)料，并且通過[②]胎盤和母體進行物質交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如果把一片綠葉比作一個綠色工廠，那么，車間、機器和動力分別是（　　）
A．葉綠體、葉脈、光B．葉肉細胞、表皮細胞、氧氣
C．葉肉細胞、葉綠體、光D．葉脈、葉片、光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的體細胞中的染色體數(shù)為23對（46條），則其受精卵、精子中染色體的數(shù)量分別為（　�。�
A．23條　46條B．46條　46條C．23條　23條D．46條　23條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是家蠶和蝗蟲兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）屬于完全變態(tài)發(fā)育的是甲圖昆蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是乙圖昆蟲．
（2）蝗蟲與家蠶發(fā)育過程相比沒有蛹期．
（3）與甲圖家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲還有蝴蝶，與乙圖蝗蟲發(fā)育過程相似的昆蟲還有螳螂．
（4）甲圖中③和④發(fā)育階段的名稱分別是蛹和幼蟲．請你用數(shù)字和箭頭表示甲圖昆蟲發(fā)育的過程：②→④→③→①．
（5）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產量提高，應該設法延長家蠶發(fā)育的時期是幼蟲期．
（6）昆蟲發(fā)育過程中一般有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼限制生長．
（7）乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，消滅的最佳時期是若蟲 （若蟲或成蟲）

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