18．宇航員所穿的航天服的設(shè)計(jì)受到了下列哪種動(dòng)物的啟示？（　�。�
A．長頸鹿B．鯨魚C．鴕鳥D．大象

分析 此題考查的是仿生的內(nèi)容，仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答．

解答 解：長頸鹿之所以能將血液通過長長的頸輸送到頭部，是由于長頸鹿的血壓很高，這與長頸鹿的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)．科學(xué)家由此受到啟示，根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可以控制血管壓力的原理，研制了“抗荷服”．這種服裝上有充氣裝置，隨著飛船速度的增高，可以充入一定量的氣體從而對(duì)血管產(chǎn)生一定的壓力，使宇航員的血壓保持正常．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子，了解宇航服的發(fā)明原理，注意搜集相關(guān)的資料．關(guān)鍵點(diǎn)：科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述正確的是（　�。�
A．①的數(shù)量若低于正常值，會(huì)造成貧血B．②個(gè)體最小，能夠穿透血管壁
C．③的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能D．①②③三種細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．動(dòng)物行為的研究有觀察法和實(shí)驗(yàn)法，其中實(shí)驗(yàn)法是最重要的方法×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的什么關(guān)系？（　�。�
A．捕食B．競爭C．合作D．寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是植物細(xì)胞圖，請(qǐng)?zhí)畛龈鞑糠纸Y(jié)構(gòu)名稱，并回答問題．
（1）填寫各部分名稱：
A細(xì)胞核   B細(xì)胞質(zhì)   C細(xì)胞膜
D細(xì)胞壁   E液泡   F線粒體
G葉綠體
（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（3）請(qǐng)問哪部分結(jié)構(gòu)是細(xì)胞的控制中心？
（4）如果拿來動(dòng)物細(xì)胞模式圖與如圖比較，兩者的區(qū)別有哪些？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在珠穆朗瑪峰上生物稀少，在那里生物的生存受到的制約主要是（　�。�
A．生存空間B．溫度C．水D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．DNA上的一些具有特定遺傳信息的片段叫基因
B．DNA主要存在于細(xì)胞核中
C．每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的
D．染色體由DNA和核酸組成

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．秀麗隱桿線蟲是自由生活的線形動(dòng)物．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列血細(xì)胞與其功能相對(duì)應(yīng)中，正確的一組是（　�。�
A．白細(xì)胞──止血和加速凝血B．血小板──吞噬病菌
C．紅細(xì)胞──運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳D．紅細(xì)胞──吞噬病菌

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