A.增加二氧化碳濃度 | B.增加氧氣濃度 |
C.大量施肥 | D.提高室內(nèi)溫度 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.光照過強(qiáng),蒸騰作用過強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔關(guān)閉 |
B.溫度較高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了較多的有機(jī)物 |
C.溫度高,蒸騰作用過強(qiáng),氣孔關(guān)閉,影響了CO2原料的供應(yīng) |
D.光照過強(qiáng),氣溫過高,植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進(jìn)行 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.提高作物對水分的吸收 |
B.提高作物對土壤中肥料的利用率 |
C.提高作物的蒸騰作用 |
D.提高作物的光合作用效率 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2 |
B.若裝置丙不遮光,從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 |
D.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2,避免對實(shí)驗(yàn)造成干擾 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.光合作用會(huì)吸收氧氣 | B.光合作用會(huì)釋放二氧化碳 |
C.呼吸作用會(huì)吸收氧氣 | D.呼吸作用會(huì)吸收二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.植物缺少無機(jī)鹽,影響生長 |
B.植物缺少水,影響光合作用 |
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 |
D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題
容器 | 植物 | 光的顏色 | 溫度(℃) | 氧氣增加量(mL) |
1 | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
2 | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | -10 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.將水稻種子曬干后入庫保存 |
B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫 |
C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳 |
D.給農(nóng)作物中耕松土 |
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