【題目】李歡同學(xué)與自己不太熟悉的人交談時(shí)，經(jīng)常臉紅，不敢說(shuō)話，這屬于哪方面的不健康（　�。�

A. 思想 B. 身體 C. 心理 D. 社會(huì)適應(yīng)性

【答案】D

【解析】社會(huì)適應(yīng)能力：即每個(gè)人的能力應(yīng)在社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)得到充分的發(fā)揮，作為健康的個(gè)體應(yīng)有效地扮演與其身份相適應(yīng)的角色。李歡與自己不太熟悉的人交談時(shí)，經(jīng)常臉紅，不敢說(shuō)話，是不自信的表現(xiàn)，所以屬于社會(huì)適應(yīng)能力方面的不健康。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大是因?yàn)榧?xì)胞________和_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻總面積達(dá)5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸．與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣清新、濕潤(rùn)。

（1）“綠墻”能吸收二氧化碳是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行光合作用，其反應(yīng)式是：

________________________________________________________________．

（2）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中____________的相對(duì)平衡．

（3）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣濕潤(rùn)．是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行___________作用．

（4）綠色植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有__________________、___________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是________，圖甲中，生產(chǎn)者是________；營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的消費(fèi)者是_________。

（2）圖甲中共有__________條食物鏈，若圖乙中a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，則a和d分別代表____________。

（3）圖丙中，B表示生物間的_________關(guān)系，圖甲中鷹和蛇的關(guān)系是________，圖丙中不能表示鷹與蛇之間關(guān)系的是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的地方的是（　　）

A. 胚泡 B. 組織細(xì)胞 C. 肺靜脈 D. 主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的單眼皮利雙眼皮是一對(duì)性狀。生物興趣小組在對(duì)一些家庭進(jìn)行眼皮的遺傳和人的性別遺傳調(diào)查后，得到以下表格和圖表∶

組別

婚配方式

家庭數(shù)目

子女

父親

母親

單眼皮

雙眼皮

I組

單眼皮

單眼皮

100

100

0

II組

單眼皮

雙眼皮

100

49

51

III組

雙眼皮

雙眼皮

100

24

76

（1）根據(jù)表中_____組數(shù)據(jù)可以推測(cè)出雙眼皮是顯性性狀。

（2）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請(qǐng)寫(xiě)出上述第II組數(shù)據(jù)中父親的基因組成是_____。

（3）表中第III組雙眼皮夫婦生下一個(gè)單眼皮孩子，這在遺傳學(xué)上屬于_____。人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)_____性狀。

（4）圖中這對(duì)雙眼皮夫婦原來(lái)是單眼皮，他們的雙眼皮是通過(guò)整形手術(shù)做的，他們生下的孩子的眼皮性狀應(yīng)該是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人煤氣中毒，從肺部吸入的一氧化碳會(huì)首先進(jìn)入心臟的（　�。�

A. 左心室B. 左心房C. 右心房D. 右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康的說(shuō)法中，正確的是 （　 ）

A．身體健康 B．心理健康 C．社會(huì)適應(yīng)良好 D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于傳染病的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．傳染病具有傳染性和流行性 B．只要是傳染病就一定能流行

C．傳染病是由病原體引起的 D．傳染病是可以預(yù)防的

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同步練習(xí)冊(cè)答案