7．在試管內(nèi)加入2毫升植物油，再加入新配制的“X消化液”2毫升，充分振蕩后，置于37 攝氏度的溫水中5分鐘，發(fā)現(xiàn)植物油消失了．則“X消化液”的成分最可能是（　�。�
A．唾液、胃液、腸液B．胃液、膽汁、腸液C．胰液、腸液、膽汁D．胃液、胰液、腸液

分析 各種消化腺分泌的消化液對(duì)食物的消化能力是不同的，這是與不同的消化液含有的消化酶不同有關(guān)；例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶，胃液中只含有初步消化蛋白質(zhì)的酶，而胰液、腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶．

解答 解：食用油的主要營(yíng)養(yǎng)成分是脂肪，因此脂肪的消化需要胰液和腸液的參與，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；因此消化食用油的消化液的成分可能含有腸液、胰液和膽汁．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握食物的消化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物與棲息環(huán)境對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A．金絲猴-草原B．袋鼠-森林C．丹頂鶴-濕地D．白熊-南極雪地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．豆天蛾是一種危害大豆的害蟲(chóng)，下面是它發(fā)育過(guò)程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖．請(qǐng)據(jù)圖答：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序是③②④①（寫序號(hào)）．它的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）與豆天蛾相比，蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是蛹期（寫文字）．
（3）針對(duì)豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時(shí)機(jī)是幼蟲(chóng)期．
（4）你熟悉的蝴蝶、蚊 等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與豆天蛾的發(fā)育過(guò)程相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是觀察唾液淀粉酶的消化作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)分析回答：
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法
1號(hào)饅頭碎屑+2毫升唾液37℃水溶液10分鐘加兩滴碘液
2號(hào)饅頭碎屑+2毫升清水37℃水溶液10分鐘加兩滴碘液
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了1、2號(hào)兩個(gè)試管，且只有加入的唾液和清水這一個(gè)條件不同，因此這是對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）加入碘液后，將1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)不變藍(lán)；2變藍(lán)．
（3）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是，1號(hào)淀粉被唾液淀粉酶分解了，2號(hào)清水不消化淀粉，淀粉遇到碘液變藍(lán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是菜豆種子的剖面結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)此圖回答
（1）保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是[5]種皮．
（2）將來(lái)發(fā)育成葉和莖的結(jié)構(gòu)是[1]胚芽．
（3）1、2、3、4共同構(gòu)成胚，它是新植物體的幼體．
（4）[2]子葉里貯藏有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．我們吃的豆芽的主要部分是由[3]胚軸發(fā)育來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人眼的“白眼珠”和“黑眼珠”分別指的是（　　）
A．角膜和虹膜B．角膜和鞏膜C．角膜和瞳孔D．鞏膜和虹膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．成語(yǔ)“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（　�。�
A．外骨骼B．角質(zhì)層C．脫掉皮膚和骨骼D．脫掉內(nèi)骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．蘋果樹(shù)缺少某一種無(wú)機(jī)鹽時(shí)會(huì)得小葉病，影響光合作用的效率，從而減少收成．這時(shí)應(yīng)給蘋果樹(shù)追加含哪種無(wú)機(jī)鹽的肥料（　�。�
A．錳B．硼C．鋅D．鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．供給鳥(niǎo)類胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于鳥(niǎo)卵的（　　）
A．卵白B．卵黃C．胚盤D．系帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案