【題目】被應(yīng)用于制作酸奶的一種微生物是…(  )
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.酵母菌
D.病毒

【答案】A
【解析】解:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙,具有甜酸風味,A正確.故選:A
【考點精析】通過靈活運用乳酸發(fā)酵,掌握原理:乳酸菌在無氧和適宜的溫度條件下,將乳糖分解成乳酸;應(yīng)用:制作酸奶,酸泡菜等即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小明在復(fù)習過程中,將學過的生物整理并列舉出來,據(jù)圖回答以下問題:

(1)A動物靠近環(huán)帶的一端被稱為____端(前或后)圖中生物G的名稱是_________,

(2)B不是真正的陸生脊椎動物,真正的陸生脊椎動物是從__________開始的,它們的生殖方式是________,其代表動物中為我國特有的一級保護動物的是_________。

(3)動物D通過__________的方式提高了后代的成活率,牙齒有_____、______的分化。說出D的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是_________。

(4)C的身體覆蓋有外骨骼,由于它不能隨著C的生長而生長,所以在生長過程中會出現(xiàn)___現(xiàn)象。

(5)B可以通過皮膚輔助呼吸是因為其皮膚內(nèi)有豐富的_____,該動物在幼體時的呼吸器官與____動物一樣(填序號);屬于脊椎動物的是____。(填序號)

(6)圖中屬于單細胞的生物是_____,沒有細胞的結(jié)構(gòu)是____

(7)在生物L的菌褶內(nèi)產(chǎn)生大量的_____,在適宜的環(huán)境條件下,都能發(fā)育成一個新個體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的示意圖。

請據(jù)圖分析回答問題:

(1)切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的_________ 。

(2)圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是 ______(填序號)。

(3)要將圖二中的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動 __________ ,換用______物鏡觀察。

(4)圖二從甲到乙過程中,若要觀察甲圖中右下方較大的一個細胞,需向______方移動玻片,才能使該細胞位于乙圖中央。

(5)與“觀察人口腔上皮細胞”相比,本實驗③滴加的是清水,而“觀察人口腔上皮細胞”中滴加的是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于洋蔥鱗片葉的表皮細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.細胞核
B.線粒體
C.葉綠體
D.葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)甲圖中的M是三種生物發(fā)育的共同特點,都屬于______。青蛙的成體用______呼吸。皮膚作輔助呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

(2)乙圖中,若D表示受精卵,請寫出家蠶的發(fā)育過程______(用字母和箭頭表示)。

(3)丙圖中,若以黑棗為砧木,以柿樹的枝條為接穗,那么嫁接成活后該枝條所結(jié)的果實為______此生殖方式屬于______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖.請回答:

1)呼吸系統(tǒng)由    組成.

2[6]  是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是  的場所.

3[3]  既是空氣通道又是食物的通道.

4[5]是支氣管,它進入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多  ,其外壁有一層上皮細胞構(gòu)成,外面纏繞著許多  ,這有利于    進行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】城鎮(zhèn)限制養(yǎng)狗預(yù)防的傳染病和措施分別是()

A. 血液傳染病,控制傳染源 B. 體表傳染病,控制傳染源

C. 血液傳染病,切斷傳播途徑 D. 體表傳染病,保護易感者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱.①_______________。

(2)就你自己身體上的關(guān)節(jié),試著填寫兩個①__________。

(3)當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動_____繞著_____活動,于是產(chǎn)生運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是三種生物的相對性狀,請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出甲、乙、丙所示的相對性狀:甲:表示兔的白毛與__;乙:表示豌豆種子的圓粒與_____;丙:表示雞的玫瑰冠與___。

(2)兔毛顏色與豌豆種皮顏色之間不構(gòu)成相對性狀,雞冠形狀和雞冠大小也不構(gòu)成相對性狀,因為:①前者是同一性狀,但不是__;②后者是同種生物,但不是__。

(3)除上述性狀外,生物的性狀還有很多,請補充完整下列相對性狀:①有耳垂和___;②能卷舌和___;③大拇指能向背側(cè)彎曲和大拇指___

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