精英家教網(wǎng)郝老師帶領某班課外實踐小組在一次實地考察中觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友.請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于無脊椎動物的是
 
 (填序號).
(2)生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異.圖中E適于水生,用
 
 呼吸;D適于陸生,用
 
  呼吸;B適于飛行,其特有的呼吸方式叫做
 

(3)上述動物中,體溫恒定的有
 
  (填序號).
(4)秋風瑟瑟,當環(huán)境溫度由25℃下降到5℃時,貓和青蛙耗氧量的變化分別為
 

A.均減少      B.均增加      C.貓增加,青蛙減少      D.貓減少,青蛙增加
(5)動物D的生殖發(fā)育特點是
 
分析:各類動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征與它的生活環(huán)境相適應.解決此題就可據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.圖中屬于無脊椎動物的是C蜜蜂.
(2)圖中E魚適于水生,用鰓呼吸,用鰭游泳;D貓,屬于哺乳動物,適于陸生,用肺呼吸;B鳥適于飛行,其特有的呼吸方式叫做雙重呼吸.鳥類在飛行時,需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類適應飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要.
(3)體溫恒定的動物有鳥類和哺乳類,圖中B鳥和D貓分別屬于鳥類和哺乳類,屬于恒溫動物.
(4)貓是恒溫動物,當外界溫度降低時,貓需要加強呼吸作用來獲得更多的氧氣,分解有機物釋放更多的能量,才可能維持體溫,因此耗氧量增加;青蛙是變溫動物,當環(huán)境溫度由25攝氏度下降到5攝氏度,青蛙會降低新陳代謝的速度,類似于冬眠狀態(tài),因此耗氧量減少.
(5)動物D貓是哺乳動物,生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳.
故答案為:(1)C.
(2)鰓;肺;雙重呼吸.
(3)BD.
(4)C.
(5)胎生哺乳.
點評:此識圖填空題的綜合性比較強,這就要求我們要基礎知識掌握扎實,才能靈活運用已知的知識解決具體的題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們設計了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實驗裝置,并通過實驗將結(jié)果記錄于下表:
<mark id="j54n9"></mark>
  • 時間
    實驗環(huán)境
    統(tǒng)計數(shù)據(jù)(鼠婦個數(shù))
    1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘
    陰暗環(huán)境中 10個 14個 17個 19個 20個
    明亮環(huán)境中 10個 6個 3個 1個 0(1)生物學探究的一般步驟是:提出問題→
    做出假設
    做出假設
    →制定計劃→
    實施計劃
    實施計劃
    得出結(jié)論
    得出結(jié)論
    →表達交流.
    (2)該學習小組的同學提出的問題是
    鼠婦的分布受光照的影響嗎?
    鼠婦的分布受光照的影響嗎?
    ?他們做出的假設是
    鼠婦喜歡生活在暗處
    鼠婦喜歡生活在暗處
    .       
    (3)他們設計的對照實驗的變量是
    有光和沒光
    有光和沒光

    (4)根據(jù)實驗記錄的結(jié)果,你認為他們得出了怎樣的結(jié)論?
    鼠婦喜歡生活在暗處
    鼠婦喜歡生活在暗處

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    鼠婦是一種生活在墻角磚縫中或石頭下的常見小動物,某班的生物課外研究性小組想探究鼠婦的分布是否受光照的影響.他們設計了具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮兩種環(huán)境的實驗裝置,并通過實驗將結(jié)果記錄于下表:
            時間
    實驗環(huán)境
    統(tǒng)計數(shù)據(jù)(鼠婦個數(shù))
    1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘
    陰暗環(huán)境中 10個 14個 17個 19個 20個
    明亮環(huán)境中 10個 6個 3個 1個 0(1)該研究性學習小組的同學提出了什么問題?做出了什么假設?
    (2)他們設計的對照實驗的變量是什么?
    (3)根據(jù)實驗記錄的結(jié)果,你認為他們得出了怎樣的結(jié)論?

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下面兩段的文字,完成下列小題:

    初二某班全班40名同學進行有關“眼睛特征”的活動,老師告訴大家,眼睛特征有雙眼皮和單眼皮兩種,其中控制雙眼皮的基因為顯性,可以用A表示;控制單眼皮的基因為隱性,可以用a表示。

    老師準備了綠色,紅色各兩種卡片,其中綠色卡片代表父親,紅色卡片代表母親。兩張綠色卡片上分別寫上A、a,兩張紅色卡片上也分別寫上A、a。然后每個同學上講臺隨機抽取一張綠色卡片和一張紅色卡片。

    1.卡片是代表父母體內(nèi)的

    A.生殖細胞                    B.眼皮細胞           C.染色體                       D.基因

    2.若抽到兩張卡片,一張是寫著A,另一張寫著a,則子代的性狀為

    A.雙眼皮                                                              B.單眼皮                    

    C.一眼單眼皮,一眼雙眼皮                        D.無法判斷

    3.收集全班所有同學的實驗結(jié)果后,單眼皮的同學的理論值為

    A.40個                          B.30個                   C.20個                         D.10個

     

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源:同步題 題型:探究題

    我市某中學大力推進素質(zhì)教育,積極開展社會實踐活動。某天下午,耿老師帶領著生物興趣小組的同學來到了郊外的田里,在一塊白菜地邊駐足觀察,眼尖的趙華發(fā)現(xiàn)一條小蟲正在啃食白菜,耿老師告訴大家,這是菜青蟲,專門啃食十字花科植物的葉片。善于動腦的李青提出“菜青蟲是否天生愛吃十字花科的植物呢”?耿老師因勢利導,說:現(xiàn)在就以李青的問題為題,進行實驗探究。
    (1)提出問題:________________________。
    (2)作出假設:________________________。
    (3)實驗步驟:
    ①.找到有菜青蟲卵的葉片。
    ②.將菜青蟲卵封閉孵化和飼養(yǎng),其目的是_____________;
    ③.選取幾種十字花科植物的葉片做________,選取幾種非十字花科植物葉片做______。
    ④.把剛孵化的幼小菜青蟲若干條分別放入十字花科和非十字花科植物中。
    (4)實驗現(xiàn)象:菜青蟲喜食十字花科植物。
    (5)實驗結(jié)論:____________________。

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案