5．如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)式[9]卵白．
（2）為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的是[7]卵黃．
（3）將來發(fā)育成雛鳥的是[1]胚盤，它含有細(xì)胞核．

分析 觀圖可知：1是胚盤、2是卵殼、3是內(nèi)層卵殼膜、4是系帶、5是氣室、6是外層卵殼膜、7是卵黃、8是卵黃膜、9是卵白，據(jù)此解答．

解答 解：（1）卵白既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；
（2）卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；
（3）胚盤里面含有細(xì)胞核．未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎．
故答案為：
（1）卵白；
（2）卵黃；
（3）胚盤；細(xì)胞核．

點評 掌握鳥類的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是與運(yùn)動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：
（1）動物的運(yùn)動有許多不同形式，如：
①魚類可依靠尾部的擺動和[3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；
②昆蟲能跳躍，有的還能依靠[4]翅飛行；
③鳥類的前肢進(jìn)化成了[5]翼，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；
（2）當(dāng)人完成屈肘動作，圖中[7]肱二頭肌的狀態(tài)是收縮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．W流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點是（　�。�
A．氧氣增加，尿素減少B．二氧化碳減少，尿素增加
C．氧氣減少，尿素減少D．二氧化碳增加，尿素增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）填出各部分的名稱：
①DNA集中的區(qū)域、②細(xì)胞膜、④莢膜、⑥鞭毛．
（2）細(xì)菌與真菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．
（3）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項敘述中正確的是（　�。�
A．生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的
B．昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C．成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
D．鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元又稱神經(jīng)細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B．神經(jīng)元能傳導(dǎo)興奮，不能接受刺激并產(chǎn)生興奮
C．神經(jīng)元生有許多突起，長的突起外表套有一層鞘，組成神經(jīng)末梢
D．各個神經(jīng)元的突起末端都與多個神經(jīng)元的細(xì)胞體或突起相接觸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．對燒傷病人作植皮手術(shù)時，往往使用病人自己的皮膚，原因是（　�。�
A．自己皮膚的角質(zhì)層能較好防止細(xì)菌感染，移植的皮膚易成活
B．自己皮膚的生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，能促進(jìn)與燒傷面的愈合
C．自己皮膚的血管和神經(jīng)再生能力強(qiáng)，能促進(jìn)與燒傷面的愈合
D．移植自己的皮膚不發(fā)生免疫排斥、移植的皮膚容易成活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在淡水區(qū)域，一般引起水華的生物主要是（　�。�
A．藍(lán)藻B．草履蟲C．酵母菌D．衣藻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的是（　�。�
A．生物成分、種類保持不變
B．生物的總數(shù)量保持穩(wěn)定
C．生物的數(shù)量和種類不變
D．生物的數(shù)量和比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案