成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中的鷸蚌兩種動(dòng)物，體內(nèi)與外界氣體交換的場(chǎng)所分別是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物體中具有保護(hù)作用的組織是 組織；植物體中具有保護(hù)作用的組織是 組織。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的是（ ）

A．�？� B．河蚌 C．螃蟹 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

明明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),發(fā)現(xiàn)賣魚(yú)的叔叔不斷向魚(yú)池里面通入氣體,這樣做的目的（ ）

A．促使魚(yú)多活動(dòng),增加魚(yú)的活力

B．增加水中的含氧量,使魚(yú)獲得足夠的氧氣

C．使魚(yú)向四面散開(kāi),充分利用水體

D．提高水溫,使魚(yú)生活的時(shí)間長(zhǎng)一些

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省公安縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于它可以以植物的枯枝落葉、

家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼

料以及很好的中藥材。請(qǐng)分析回答：

（1）如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是 。

A．清澈的小河 B．富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤

C．濕潤(rùn)的土壤 D．干燥、疏松的土壤

（2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的 。

A．體節(jié) B．環(huán)節(jié) C．環(huán)帶 D．剛毛

（3）在觀察蚯蚓的過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)。原因是： 。

（4）蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．三者都是

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省公安縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪種動(dòng)物的行為結(jié)果相同

A．母雞孵卵 B．鯉魚(yú)產(chǎn)卵

C．蝙蝠捕捉蚊子 D．海豚戲水

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省公安縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)兩棲動(dòng)物中的“兩棲”含義的理解最正確的是

A．主要生活在水中，也可以在陸地生活

B．有時(shí)生活在水中，有時(shí)生活在陸地

C．幼體生活在水中

D．幼體生活在水中，成體生活可上陸地也可生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，某植物細(xì)胞內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，其直接原因是（ ）

A．細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用 B．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

C．細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用 D．細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水壞境的依賴。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案