8．家鴿的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道、肺和氣囊構(gòu)成的，其中肺能進(jìn)行氣體交換，氣囊則具有貯存空氣的作用．

分析 家鴿在空中飛行時，需要大量的氧氣，雙重呼吸加大了氣體交換的效率

解答 解：家鴿的呼吸系統(tǒng)有呼吸道、肺和氣囊構(gòu)成，氣囊與肺相通．家鴿在飛行過程中吸氣時，空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換．這種呼吸方式叫雙重呼吸．
故答案為：呼吸道、肺和氣囊； 肺；氣囊

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確鳥類雙重呼吸的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于組成細(xì)胞的化合物，下列說法正確的是（　　）
A．不同種類的細(xì)胞中化合物的種類相同
B．不同種類的細(xì)胞中化合物的含量相同
C．同種生物細(xì)胞中化合物的含量相同
D．不同種類的細(xì)胞中化合物的種類不同，同種生物細(xì)胞中化合物的含量也有差別

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為生產(chǎn)者、消費者和分解者之間關(guān)系示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中甲、乙分別代表分解者、生產(chǎn)者．
（2）乙、丙、丁三類生物中，數(shù)量最多的是乙，數(shù)量最少的是丁．
（3）在甲、乙、丙、丁四類生物中，其中形成的食物鏈?zhǔn)且摇。绻麍D中的丁大量死亡，圖中乙的數(shù)量也會隨著減少，丙的數(shù)量先增加后減少．
（4）圖中還缺少組成該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分．
（5）該系統(tǒng)在一段時間內(nèi)能保持相對穩(wěn)定狀態(tài)是因為它本身具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．鳥的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．初到西藏等高海撥地區(qū)的游客，最初的幾天內(nèi)，血液中的紅細(xì)胞會增多，這樣可以有更多血紅蛋白和氧結(jié)合，以滿足人體對氧的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．合理膳食是指以肉類、蔬菜、水果為主．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀資料，思考回答下列問題．
資料一：研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內(nèi)能夠產(chǎn)生兩種免疫球蛋白來抵抗病菌，它們是BF64球蛋白和BD2球蛋白．這兩種免疫球蛋白連手對敵，能把病菌完全徹底地消滅干凈．因此蒼蠅的抗病力極強，不易得�。档弥赋龅氖牵珺F64、BD2的殺菌能力要比青霉素強千百倍，美國科學(xué)家試圖將這兩種免疫球蛋白的基因轉(zhuǎn)移到哺乳動物的乳房中，以生產(chǎn)出“抗菌奶”．
資料二：美國人根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的原理發(fā)明了“蠅眼”航空照相機（如圖），這種照相機一次能拍攝1 000多張高清晰照片．
（1）資料一中，哺乳動物的乳房中移入蒼蠅的免疫球蛋白基因是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)；經(jīng)過對遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動物的乳房能產(chǎn)生和分泌人類所需的某種物質(zhì)，被稱為生物反應(yīng)器．
（2）資料二中，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生．請在下列生物的后面填寫出模仿生物制造出來的儀器設(shè)備：
螢火蟲：冷光燈；蝙蝠的回聲定位：雷達(dá)；烏龜?shù)谋臣祝罕そㄖ�；人腦：智能化的電腦和機器人．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．生物多樣性包括物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和遺傳多樣性．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的體細(xì)胞中有23對染色體，那么精子、卵細(xì)胞、受精卵和口腔細(xì)胞中的染色體數(shù)目依次分別是（　�。�
A．23對、23對、23對、23條B．23條、23條、23條、23條
C．23條、23條、23對、23對D．23條、23對、23對、23對

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同步練習(xí)冊答案