習(xí)慣化的學(xué)習(xí)行為有時(shí)可能讓動(dòng)物喪失對(duì)外界應(yīng)有的反應(yīng)。（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

通過對(duì)各種生物細(xì)胞色素C的化學(xué)結(jié)構(gòu)的測(cè)定與比較，發(fā)現(xiàn)它們都含有104個(gè)氨基酸，序列很相似，但有所差別．下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸差別的數(shù)目，這種結(jié)構(gòu)上的差異程度又恰好與它們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近相對(duì)應(yīng)．請(qǐng)據(jù)表回答：

生 物

黑猩猩

獼 猴

牛

龜

雞

鯊 魚

蒼 蠅

小 麥

向日葵

酵母菌

差異

0

1

10

12

13

23

25

35

38

44

（1）表中與人類親緣關(guān)系最近的生物 ，最遠(yuǎn)的生物是 ．

（2）分類學(xué)家林奈把人歸入 綱 目．

（3）表中動(dòng)植物細(xì)胞中都有細(xì)胞色素C說明各種生物有著共同的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行生活的內(nèi)部特點(diǎn)（ ）

A．胸肌發(fā)達(dá) B．骨骼輕而薄

C．氣囊發(fā)達(dá) D．前肢變成翼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜻蜓點(diǎn)水，反映的生物基本特征是（ ）

A、生物能繁殖后代

B、生物能生長(zhǎng)

C、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

D、生物能自由運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳北環(huán)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

稱魚的動(dòng)物有的其實(shí)不是魚，但它們都能在水中生活，下列對(duì)應(yīng)不正確的是

A．魷魚、章魚——軟體動(dòng)物

B．甲魚、鱷魚——爬行動(dòng)物

C．金魚、鯽魚——魚類

D．鯨魚、娃娃魚——哺乳類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽淮南洞山中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪條食物鏈?zhǔn)钦_的

A、昆蟲→青蛇→蛇→鷹 B、草→兔→羊→狼

C、草→昆蟲→青蛙→蛇 D、陽光→草→羊→狼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體內(nèi)的哪種組織細(xì)胞經(jīng)過分裂分化后能形成其它各種組織

A．分生組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織

C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015福建南安國光初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體最大的消化腺是[ ① ] ，它分泌的消化液是 ，該消化液不含有消化酶，但能促進(jìn) 的消化。

（2）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ⑥ ] 。

（3）消化食物的主要場(chǎng)所是[ ] ，該場(chǎng)所內(nèi)含有多種消化液，如胰液、 和①分泌的消化液，在這里，淀粉最終被消化成 ，蛋白質(zhì)最終被消化成 ，脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸。

（4）有吸收功能、無消化功能的器官是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 的速度加快。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案