5.下列哪一項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物特有的特征( 。
A.體表有毛B.牙齒有分化C.體溫恒定D.體腔內(nèi)有膈

分析 哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等.

解答 解:ABD、體表被毛、體腔內(nèi)有膈、用乳汁哺乳后代,都是哺乳動(dòng)物特有的特征;
C、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物都體溫恒定.
  所以,不是哺乳動(dòng)物特有的特征是體溫恒定.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在實(shí)驗(yàn)中,薩克斯將綠色植物放在暗處一晝夜是( 。
A.防止葉片曬傷B.防止葉片內(nèi)水分散失殆盡
C.使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉D.使葉片充分吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

枯葉蝶形似枯葉,不易被天敵發(fā)現(xiàn)。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,這是 的結(jié)果。( )

A.環(huán)境變化 B.人工選擇 C.自然選擇 D.生存競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自( 。
A.尾鰭的擺動(dòng)B.軀干和尾鰭的擺動(dòng)
C.所以鰭的作用D.胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.魚(yú)在水中不停地吞水、排水,主要意義在于( 。
A.從水中獲取新鮮的食物
B.隨時(shí)防御各種敵害
C.調(diào)節(jié)身體內(nèi)的水分,有利于游泳
D.使水與鰓絲毛細(xì)血管里的血液進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖是某種可食用的蘑菇,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)⑤是由[②]菌褶散落開(kāi)來(lái)的孢子,它的功能是繁殖.
(2)圖中④是蘑菇的地下部分,它的作用是吸收水和有機(jī)物,所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是腐生.
(3)蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的,它的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核這四個(gè)部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下有關(guān)血液的說(shuō)法,正確的是( 。
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血200~300mL
C.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多
D.血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.細(xì)胞有絲分裂完成后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)是( 。
A.線粒體DNAB.細(xì)胞核DNAC.核糖體RNAD.葉綠體DNA

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖一中蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng);
(2)圖一的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成;
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái),它是分解者;
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹;
(5)若圖一中鷹的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)大量減少,從而影響生態(tài)平衡;
(6)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則乙對(duì)應(yīng)的生物是鷹;
(7)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.

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同步練習(xí)冊(cè)答案