5.能夠運動的物體不一定是生物.√. (判斷對錯)

分析 生物的特征有:(1)生物的生活需要營養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸. (3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長和繁殖.(6)生物都有遺傳和變異的特征.(7)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成.

解答 解:生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是:生活需要營養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的.能夠運動不是生物的基本特征,不能作為判斷生物和非生物的依據(jù).故說法正確.
故答案為:√.

點評 本題主要考查的是生物的特征知識點,關(guān)鍵點是掌握生物的基本特征幾種判斷依據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.玻片標(biāo)本的種類:
切片適于顯微鏡檢驗的極薄片,從物品上切出的扁薄部分,如葉脈切片.
裝片從生物體上取下來的或直接用個體微小的生物制成的,如洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔細(xì)胞裝片.
涂片用從生物體上采集的液體標(biāo)本(如血液,骨髓液等)均勻的涂抹在玻璃片上制成的標(biāo)本,如人體血涂片.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.生男和生女主要是由女方來決定的.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.小麗是一個愛觀察的初中生,一天,她發(fā)現(xiàn)在蝗蟲的胸部和腹部有一些小孔,就問媽媽,小孔有什么作用.媽媽告訴她.這些小孔叫做氣門,是蝗蟲呼吸的器官.小麗有些懷疑:蝗蟲的呼吸器官在胸部和腹部嗎?會不會在頭部?請你設(shè)計一個實驗去告訴小麗答案吧!
假    設(shè)蝗蟲的呼吸器官在胸部和腹部
設(shè)計實驗取兩只個體相似的活蝗蟲,分別放進(jìn)甲乙兩個盛滿水的試管里,將甲試管中的蝗蟲頭部浸沒在水里,只露出胸、腹部;乙試管中的蝗蟲的胸、腹部完全浸沒在水里,只露出頭部,然后進(jìn)行觀察.
實驗結(jié)果:甲試管中的蝗蟲存活,乙試管中的蝗蟲死亡..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.闊葉林往往分布在海拔較低的地方,針葉林往往分布在海拔較高的地方,下面哪一項影響了植物的分布(  )
A.生存空間B.C.溫度D.陽光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)在科學(xué)家正在研究利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的,某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.消化道各器官都具有吸收功能.×(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列生物生殖方式不屬于胎生的是( 。
A.B.C.D.大熊貓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案