分析 多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.鳥(niǎo)類的身體流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.
解答 解;家鴿飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了翼,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的胸肌,可牽動(dòng)兩翼完成飛行,從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),直腸短,糞便及時(shí)排出體外,這樣可以減輕體重,利于飛行.
故答案為:翼; 胸。粶p輕體重
點(diǎn)評(píng) 鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn),可以說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓、蜘蛛、烏賊 | B. | 魷魚(yú)、石鱉、牡蠣 | C. | 鮑魚(yú)、扇貝、沙蠶 | D. | 蛇、墨魚(yú)、蚊蛤 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng) | B. | 動(dòng)脈 | C. | 靜脈 | D. | 毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)鹽 | B. | 水 | C. | 有機(jī)物 | D. | 氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大豆種子萌發(fā)時(shí),圖中④提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | ①發(fā)育成連接植物根和莖的部分 | |
C. | ⑥即是大豆種子的主要部分,又是新植物體幼體 | |
D. | 大豆種子與玉米,水稻種子相比,玉米,水稻種子中沒(méi)有⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 頂芽只長(zhǎng)在主干的頂端 | |
B. | 頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育會(huì)抑制其鄰近的側(cè)芽發(fā)育 | |
C. | 適時(shí)摘除番茄的頂芽對(duì)多結(jié)果實(shí)有利 | |
D. | 頂芽可能是枝芽、花芽或混合芽 |
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