13.如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:( 注意:括號內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字 )

(1)甲、乙兩圖比較,甲圖特有的結(jié)構(gòu)分別是:對細胞起保護和支持作用的是[①]細胞壁.由此看出甲圖代表的是一個植物細胞.
(2)[②]細胞膜對細胞也起保護作用,它還能進行物質(zhì)交換.
(3)[③]是細胞核,控制細胞生命活動,里面含有遺傳物質(zhì).
(4)細胞的許多生命活動是在[④]細胞質(zhì)中進行的,甲中有許多綠色的小顆粒葉綠體它是植物進行光合作用的場所.
( 5)吃西瓜時有很多汁液來自于液泡中的細胞液.

分析 物細胞的基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點如下:
觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是細胞質(zhì)、⑤是液泡,據(jù)此解答.

 相同點不同點
植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體
動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體

解答 解:(1)由乙細胞圖可知:②細胞膜,③細胞核,④細胞質(zhì);由甲圖可知①細胞壁,②細胞膜,③細胞核,④細胞質(zhì),⑤液泡.甲圖具有細胞壁、液泡、葉綠體,這是植物細胞所特有的.動物細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡,因此甲圖是植物細胞模式圖,乙圖是動物細胞模式圖;細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁,起保護和支持細胞的作用;
(2)細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用;
(3)細胞核控制細胞生命活動,里面含有遺傳物質(zhì);
(4)細胞的許多生命活動是在[④]細胞質(zhì)中進行的,甲中有許多綠色的小顆粒葉綠體它是植物進行光合作用的場所;
(5)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如西瓜汁,就是來自于細胞中液泡的細胞液.
故答案為:(1)①;細胞壁;植物;
(2)②;細胞膜;
(3)③;細胞核;
(4)④;細胞質(zhì);葉綠體;
( 5 ) 細胞液.

點評 掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機鹽和有機物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請根據(jù)表中的兩個實驗,回答有關(guān)問題:
實驗一、觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞實驗二、觀察人的口腔上皮細胞



①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
②取材,并將材料放在水滴中展平②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下
③蓋蓋玻片③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開
④染色④蓋蓋玻片
⑤觀察⑤染色
⑥觀察
(1)實驗一步驟⑤中,出現(xiàn)如右圖的視野.這是實驗中的哪一步驟有問題?③(填寫序號).
(2)實驗二的步驟中有一處錯誤,請指出并更正:步驟:①,更正:將清水換成生理鹽水.
(3)實驗二步驟⑥中,如果在視野中出現(xiàn)了血細胞,說明牙簽刺傷了口腔壁的毛細血管.
(4)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞比較,人的口腔上皮細胞不具有細胞壁和液泡.
(5)在實驗一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的器官水平,實驗二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的組織水平.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.動物的身體結(jié)構(gòu)特點都是與其功能相適應的,下列動物結(jié)構(gòu)及其功能的對應關(guān)系,不正確的是( 。
A.河蚌的貝殼--游泳B.蝗蟲的氣管--呼吸
C.蜥蜴的鱗片--保護D.家鴿的羽毛--飛行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體細胞同植物細胞的明顯區(qū)別是( 。
A.呈圓形B.沒有細胞壁
C.有細胞質(zhì)D.細胞形態(tài)差別很大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.今年是猴年,猴屬于哺乳類.哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是( 。
A.體溫恒定B.具有學習行為C.用肺呼吸D.胎生、哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.陽春三月,泉港樟腳村的油菜花開了,吸引游客觀賞的同時,也引來蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、麻雀、青蛙等.油菜開花結(jié)果后,豆莢里的種子榨油,為農(nóng)民帶來經(jīng)濟效益.請分析回答:
(1)蜜蜂有三對足,兩對翅,屬于節(jié)肢動物中的昆蟲.
(2)蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王,且有明確的分工,體現(xiàn)了蜜蜂具有社會行為.
(3)動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,蝴蝶屬于無脊椎動物;上述動物中,與蝴蝶同類的是蜜蜂和蜻蜓.
(4)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(5)上述動物中,體溫恒定的是麻雀.
(6)“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程,這種行為從功能上看屬于繁殖行為,從獲得方式上看屬于先天性行為,而“鸚鵡學舌”這種行為是動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)如圖甲所示,一塊完整的骨骼肌,是由[①]和[②]肌腹兩部分組成.
(2)如圖乙所示,[⑧]關(guān)節(jié)囊,主要由結(jié)締組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起.
(3)如圖丙所示,[⑤]在運動中起到支點的作用.此時[③]肱二頭肌收縮,[11]肱三頭肌舒張.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列生物中,有細胞壁但無成形細胞核的是( 。
A.病毒B.霉菌C.酵母菌D.細菌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案