分析 動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物“語言”.
解答 解:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物的感覺器官從而改變后者的行為.同種動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.
故答案為:動(dòng)作;聲音;氣味;性外激素
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):動(dòng)物群體之間信息交流的方式是動(dòng)作、聲音、氣味等.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲大量繁殖,農(nóng)作物減產(chǎn) | B. | 農(nóng)田環(huán)境受到污染 | ||
C. | 農(nóng)作物遭受破壞,大量死亡 | D. | 農(nóng)田發(fā)生水土流失 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
燒杯 | 種子所處環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
①號(hào) | 干燥的餐巾紙,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌芽 |
②號(hào) | 潮濕的餐巾紙,置于25℃櫥柜中 | 種子萌牙 |
③號(hào) | 潮濕的餐巾紙,置于冰箱冷藏室(4℃) | ? |
④號(hào) | 餐巾紙和種子全部浸泡在水中,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝦蟹體表具有外骨骼 | |
B. | 酒泡和添加溶菌酶是為了殺死食品中的微生物 | |
C. | 食品的腐敗主要原因是細(xì)菌和真菌生長、繁殖 | |
D. | 保存食品的原理只有抑制細(xì)菌真菌的生長 |
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