5.建立自然保護(hù)區(qū)的目的主要是( 。
A.生態(tài)旅游B.就地保護(hù)C.遷地保護(hù)D.法制管理

分析 為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施.據(jù)此答題.

解答 解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,也叫遷地保護(hù);此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見B符合題意.
故選:B

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn):建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施,又叫就地保護(hù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.動物的動作、聲音和氣味等都可以起到信息傳遞的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是鯽魚的形態(tài)圖,根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱.
①胸鰭,②腹鰭,③臀鰭,
④尾鰭,⑤背鰭.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.二戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.請根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行時的阻力.
(2)信鴿的翅膀展開呈扇形,在飛行過程中起主要作用的是正羽(填“正羽”或“絨羽”)
(3)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出,長骨中空.
(4)信鴿胸肌發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛行動作.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.動物利用動作、聲音、氣味、性外激素來傳遞信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.青少年應(yīng)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣.下列屬于健康生活習(xí)慣的是( 。
A.常進(jìn)補(bǔ)保健藥品B.常熬夜通宵學(xué)習(xí)
C.常在飯后劇烈運(yùn)動D.積極參加集體活動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.觀察如圖,回答問題.
(1)在一朵桃花中,[7]雌蕊和[8]雄蕊是最重要的結(jié)構(gòu),因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān).
(2)花粉位于[2]花藥中,當(dāng)花粉落到柱頭上,受到柱頭分泌的黏液的刺激,便開始萌發(fā)形成花粉管,其內(nèi)的精子和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.
(3)受精后,花的[5]子房發(fā)育成果實(shí),[6]發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小明同學(xué)用菜豆種子分別采用不同的處理方法,進(jìn)行了對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請根據(jù)圖示回答問題:
瓶號處理方法種子萌發(fā)情況
120粒種子,不給水,置于溫暖處未萌發(fā)
220粒種子,給適量水,置于溫暖處萌發(fā)
320粒種子,給適量水,置于冰箱里未萌發(fā)
420粒種子,給大量水,置于溫暖處
(1)1號瓶和2號瓶所形成的對照實(shí)驗(yàn),變量是水分.
(2)1號瓶種子不萌發(fā)的原因是缺乏一定的水分,3號瓶種子不萌發(fā)的原因是沒有適宜的溫度.
(3)根據(jù)所學(xué)的知識,推測4號瓶種子是否會萌發(fā):不萌發(fā).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.尿液形成及排出的順序依次是  (  )
A.膀胱→尿道→輸尿管→腎臟B.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱
C.輸尿管→腎臟→膀胱→尿道D.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

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同步練習(xí)冊答案