請(qǐng)根據(jù)觀察蠶豆葉表皮氣孔的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。(9%)

（1）在撕取蠶豆葉表皮時(shí)，看到葉的表皮是___________色的。

（2）制作蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片的正確操作步驟是：應(yīng)先在載玻片中央___________，而后夾取一小片下表皮放在載玻片的___________中并展開，然后___________。

（3）在使用顯微鏡觀察時(shí)，最好選用___________物鏡觀察。

（4）將制好的臨時(shí)裝片放在低倍鏡下觀察，看到成對(duì)的半月形的①_________以及由①的間隙所形成的②________，②是葉片_______以及與外界進(jìn)行________的“門戶”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）被子植物的特點(diǎn)是種子的外面有 ，種子被包在果實(shí)之中，果實(shí)對(duì)種子的意義：①保護(hù)種子，②果實(shí)具有適于 的特點(diǎn)．

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下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是（ ）

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在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，能作為對(duì)照組的選項(xiàng)是

A．25℃和水多 B．25℃和無(wú)光 C．25℃和無(wú)空氣 D．25℃和15℃

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下圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)等系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(①—⑩表示生理過(guò)程)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）完成②生理過(guò)程的主要器官是_______，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中_______內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量。

（2）蛋白質(zhì)在②內(nèi)被分解成______后才能夠被人體吸收。

（3）③④過(guò)程是肺與外界的氣體交換，在③④過(guò)程中胸廓上下徑的變化與 的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

（4）⑨⑩過(guò)程是 與血液的氣體交換，經(jīng)過(guò)⑨⑩過(guò)程后，血液中氧氣增加。氧氣進(jìn)入血液后主要與血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。

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馬蜂遭受到襲擊時(shí)，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來(lái)看，其行為分別屬于

A、攻擊行為和社群行為 B、防御行為和社群行為

C、覓食行為和防御行為 D、防御行為和爭(zhēng)斗行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016陜西省安康市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•漢濱區(qū)校級(jí)月考）使用顯微鏡的一般步驟是：

① 和 ② ③ ④ ．

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（2011•黃山）如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，正確的順序是（）

A．①﹣②﹣③ B．①﹣③﹣②

C．②﹣③﹣① D．②﹣①﹣③

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（2013•張掖校級(jí)模擬）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做 ．它分為 和 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案