【題目】下列選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（　�。�
A.陽(yáng)光→草→�！�
B.草→兔→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)
D.鼠→蛇→鷹

【答案】B
【解析】A、陽(yáng)光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；

B、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；

C、鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始；

D、鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始．

所以，能正確表示食物鏈的是草→兔→鷹．

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用食物鏈，掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是（ ）

①骨骼肌收縮 ②肌肉牽拉骨產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮

A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列材料中能作為制作培養(yǎng)基的凝固劑的是（ ）

A. 瓊脂 B. 牛肉汁 C. 白糖 D. 土壤浸出液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年上半年，山東部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收，從中可以看出影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的生態(tài)因素是（　�。�
A.溫度
B.水
C.陽(yáng)光
D.土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季移栽幼苗時(shí)，常選擇清晨或傍晚，而且剪去部分葉片，這主要是為了（　�。�
A.減少植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
B.降低植物的蒸騰作用
C.降低植物體的呼吸作用
D.減少生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有動(dòng)物和植物所需的有機(jī)物最終來(lái)自（　�。�
A.所有的無(wú)機(jī)物
B.光合作用
C.呼吸作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)因素中不屬于非生物因素的是（　�。�
A.陽(yáng)光、溫度
B.空氣、溫度
C.水分、土壤
D.花粉、病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖中能正確表達(dá)三個(gè)概念之間關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林（草）”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是（　�。�
A.開(kāi)展生態(tài)旅游
B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.增加木材產(chǎn)量
D.改善生態(tài)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案