【題目】為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲,乙標簽。在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。請據(jù)實驗回答問題:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?______________

(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?_______。

(3)乙組實驗的作用是什么?________。

(4)如果改為”探究氧氣對蚯蚓生活的影響”的實驗,應(yīng)如何設(shè)計?請寫出設(shè)計步驟: ____

【答案】 水分 對照 取二個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標簽,在兩瓶中同時放入濕潤的肥沃土壤以及5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,甲瓶敞口,乙瓶密封,兩裝置放于陰暗潮濕的地方。(合理即可)

【解析】

本題考查蚯蚓的生活習(xí)性和探究實驗的步驟等.

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽,在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。所以據(jù)此提出問題:土壤中的水分對蚯蚓的生活有影響嗎?
做出假設(shè):水分對蚯蚓的生活有影響。

1)蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質(zhì)的土壤中,靠濕潤的體壁來完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸,最后窒息而死。
2)在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤,所以本實驗的變量是水。
3)本實驗的實驗組為乙組,甲組起到對照作用。
4)為探究氧氣對蚯蚓生活的影響,設(shè)計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標簽,在兩瓶中同時放入濕潤的肥沃土壤以及5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,甲瓶敞口,乙瓶密封,兩裝置放于陰暗潮濕的地方。

練習(xí)冊系列答案
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(1)提出問題:溫度對霉菌生活有影響嗎?

(2)作出假設(shè):__________________________________________________________________。

(3)制定計劃:①實驗材料:兩個相同的饅頭、兩個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆。②實驗步驟:將兩個饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個放在溫暖的地方,另一個放在冰箱里。每天觀察一次,連續(xù)觀察5天,并記錄觀察到的現(xiàn)象。

(4)實施計劃:按實驗步驟進行實驗,實驗現(xiàn)象見下表:

時間
環(huán)境

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

溫暖潮濕

沒發(fā)霉

少許霉

多霉

非常多的霉

長滿了霉

低溫潮濕

沒發(fā)霉

沒發(fā)霉

沒發(fā)霉

沒發(fā)霉

沒發(fā)霉

(5)得出結(jié)論:____________________________________________________________。

(6)此實驗中的變量是_________________________________________________。

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