【題目】下列不屬于鳥類適應(yīng)空中飛行生活的特征是

A．胸肌發(fā)達(dá) B．翼寬大

C．產(chǎn)有硬殼的卵 D．骨骼薄，身體異常輕盈

【答案】C

【解析】

試題分析：多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，產(chǎn)有硬殼的卵不是鳥類適應(yīng)空中生活的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟搏動(dòng)的規(guī)律是（　　）

A. 心房與心室同時(shí)收縮，同時(shí)舒張

B. 心房收縮時(shí)心室舒張，心房舒張時(shí)心室收縮

C. 心房收縮時(shí)心室舒張，心室收縮時(shí)心房舒張

D. 左心房、左心室、右心房、右心室依次進(jìn)行收縮，然后舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類植物沒有_______、________、______等器官的分化；杏與銀杏相比最大的區(qū)別是銀杏種子外沒有________包被；杜鵑花和杜鵑鳥在結(jié)構(gòu)層次上，杜鵑花缺少_______；葫蘆蘚和卷柏相比，葫蘆蘚沒有真正的________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的八大系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一整體，在這個(gè)整體中，具有調(diào)節(jié)作用的是

①消化系統(tǒng) ②運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ③神經(jīng)系統(tǒng) ④泌尿系統(tǒng) ⑤呼吸系統(tǒng) ⑥生殖系統(tǒng) ⑦循環(huán)系統(tǒng) ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)

A．③⑧ B．②⑦ C．⑥⑦ D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于放線菌的敘述錯(cuò)誤的是

A．放線菌是具有放射狀分枝的絲狀體，菌絲內(nèi)沒有橫隔

B．醫(yī)藥上用的鏈霉素和卡那霉素都是放線菌的產(chǎn)物

C．放線菌進(jìn)行分裂生殖

D．放線菌主要生活在土壤中，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官都位于家兔胸腔中的是

A．肝臟和心臟 B．胃和小腸 C．肺和肝臟 D．心臟和肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）【①】里的血液與【②】里的原尿成分不同，說(shuō)明此處的結(jié)構(gòu)起到作用．
（2）圖中【④】具有重吸收作用，它能將大部分的水、部分的無(wú)機(jī)鹽和全部的吸收回血液．
（3）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)基因的多樣性的各種理解中,正確的一項(xiàng)是(　　)

A. 基因的多樣性實(shí)質(zhì)上是由生物種類的多樣性決定的

B. 基因的多樣性決定了生物的多樣性

C. 基因的多樣性與生物種類的多樣性無(wú)關(guān)

D. 多種生物的基因組成一個(gè)基因庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（三）如圖是玉米種子縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

【1】在玉米種子中起保護(hù)作用的是1種皮。 （________）

【2】玉米種子中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是5胚乳。（________）

【3】把該圖所示的玉米種子播撒在水澇地里不能正常萌發(fā)的原因是水太多。 （________）

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同步練習(xí)冊(cè)答案