Question

2．下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素-青霉素的弗萊明先生所進(jìn)行的探究過(guò)程．觀察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)：培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周?chē)�的�?xì)菌沒(méi)有生長(zhǎng)．為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
首先提出假設(shè)，接著設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響．結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖．
（1）作為這一實(shí)驗(yàn)的假設(shè)最為恰當(dāng)?shù)氖荄．
A、青霉菌能產(chǎn)生有利于人類(lèi)的物質(zhì)　            B、青霉菌污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基
C、青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)  D、青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)
（2）結(jié)論是青霉素產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)．
（3）為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)基中原有的，則應(yīng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)方法是取兩只同樣的培養(yǎng)皿，并標(biāo)號(hào)為甲乙，放入同樣的菌種培養(yǎng)液后高溫消毒，冷卻到常溫后接種菌種，其中甲培養(yǎng)皿中只接種細(xì)菌，乙培養(yǎng)皿中接種細(xì)菌和青霉菌，放在適宜的溫度下培養(yǎng)，觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的變化．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為甲培養(yǎng)皿有細(xì)菌生長(zhǎng)，而乙培養(yǎng)皿中沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)，則能充分證明是青霉菌產(chǎn)生了可阻止細(xì)菌繁殖的物質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明這種物質(zhì)就是青霉素．

Answer 1

分析 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．

解答 解：（1）弗萊明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，對(duì)觀察到的現(xiàn)象青霉素能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)進(jìn)行了假設(shè)，該假設(shè)是：青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)．
（2）“培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖．”可見(jiàn)結(jié)論是青霉菌產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)
（3）為了證明青霉素確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)方法是取兩只同樣的培養(yǎng)皿，并標(biāo)號(hào)為甲乙，放入同樣的菌種培養(yǎng)液后高溫消毒，冷卻到常溫后接種菌種，其中甲培養(yǎng)皿中只接種細(xì)菌，乙培養(yǎng)皿中接種細(xì)菌和青霉菌，放在適宜的溫度下培養(yǎng)，觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的變化．若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為甲培養(yǎng)皿有細(xì)菌生長(zhǎng)，而乙培養(yǎng)皿中沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)，則整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是青霉菌能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)．
故答案為：（1）青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)；
（2）青霉菌產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)；
（3）對(duì)照； 接種細(xì)菌和青霉菌；有細(xì)菌生長(zhǎng)；沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．