【題目】下列詩句中的各種動物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是( )

A. 誰家新燕啄春泥 B. 春蠶到死絲方盡

C. 蟬噪林逾靜 D. 早有蜻蜓立上頭

【答案】A

【解析】

節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征。

具備“體表都有外骨骼,足和附肢均分節(jié)”特征的動物屬于節(jié)肢動物。燕子用肺呼吸,前肢變成翼,屬于鳥類,故A錯誤;春蠶的身體分部,而且足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物,故B正確;蟬體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié),故C正確;蜻蜓屬于昆蟲,具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征,故D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在一次雜交試驗中,將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交得雜交第一代全部是高莖豌豆,雜交第一代自花受粉,將其種子全部種下,在全部雜交第二代植株中,有90株矮莖豌豆.請你推測,雜交第二代大約有多少株高莖豌豆( )

A. 90B. 180C. 270D. 30

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖,圖中的①②③依次是( 。
A.染色體、DNA、基因
B.染色體、基因、DNA
C.DNA、染色體、基因
D.DNA、基因、染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文所說的自然選擇主要指

A. 種瓜得瓜,種豆得豆

B. 自然界找不出兩株完全相同的植物

C. 生物同時具有遺傳和變異的特性

D. 生物的適者生存,不適者被大自然淘汰的現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年我縣街道兩邊栽了很多漂亮的銀杏樹,一些樹正在打針輸液(如圖).下列相關(guān)說法中,錯誤的是( 。

A.給大樹施肥的輸液液體主要成分是水分、有機物
B.施肥“掛吊瓶”的針頭應插入到樹莖的輸導組織中
C.新移栽樹樹干補水可以保持樹干的水分,能促進根系萌發(fā)新根
D.是樹木移栽后養(yǎng)護、施肥和防治病蟲害的常見方法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列曲線圖解能正確表示血液通過肺部血管時,氧氣含量發(fā)生變化的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 , 兔與鷹是關(guān)系.請寫出圖中包含的食物鏈:
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動的能量最終來源于 , 能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞具有單向流動和逐級的特點.
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
(4)保護植被資源,倡導植樹種草,能有效維持生物圈中的平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象,請據(jù)圖回答:

(1)圖中D所示的細胞體積最大,且與B所示細胞相比,細胞中有 , 故該細胞是細胞.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對止血起作用的是圖中標號所示的結(jié)構(gòu).
(3)具有運輸氧氣功能的是圖中的
(4)A的作用是運載 , 運輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的
(5)在平原地區(qū)到空氣稀薄的高原地區(qū)去的人,在最初的幾天里,血液中
的數(shù)目明顯增多,以結(jié)合更多的氧,滿足身體的需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學習了綠色植物的相關(guān)知識后,興趣小組對豌豆的生長過程進行了探究,如圖所示.請據(jù)圖回答問題:

(1)選種時,該小組同學對豌豆種子的結(jié)構(gòu)進行了觀察,發(fā)現(xiàn)胚是由胚芽、胚軸、胚根和組成的.
(2)該小組同學進一步探究了由①→②的過程,除需要適宜的外界條件外,還應具有的自身條件是
(3)③生長到一定時期就會產(chǎn)生④,④中最主要的結(jié)構(gòu)是 , 經(jīng)過傳粉和受精后,發(fā)育成⑤(果實),發(fā)育成種子的胚.
(4)豌豆的花有紅色、白色之分,這在遺傳學上叫做 . 現(xiàn)有開白花的豌豆幼苗植株,若讓它開出紅花,請你提出一種科學的方法:(只寫出方法,不需要寫操作過程).

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