分析 (1)圖甲中:1是聽小骨、2是半規(guī)管、3是前庭、4是鼓膜、5是耳蝸.
(2)圖乙中:①是晶狀體,②是瞳孔,③是角膜,④是玻璃體,⑤是視網(wǎng)膜.
(3)圖丙中:反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結構是感受器.a(chǎn)是感受器,b是傳入神經(jīng)纖維,c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng)纖維,e是效應器.
解答 解:(1)外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,產(chǎn)生的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的感覺細胞,再通過聽覺神經(jīng)傳給大腦,產(chǎn)生聽覺.
(2)看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使①晶狀體(雙凸透鏡狀)的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚.長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在⑤視網(wǎng)膜(眼球壁的最內(nèi)層)的前方,因此不能看清遠處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進行矯正.
(3)神經(jīng)沖動的傳導:手上感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應器(上肢肌肉)完成縮手反射,同時脊髓的神經(jīng)中樞也把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺.由于神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的距離要比效應器(上肢肌肉)遠,因此,人的手不小心被燙了一下,現(xiàn)象是先縮手后感到痛.
當傳出神經(jīng)處受傷被切斷后,感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,能通過脊髓的白質(zhì)傳到大腦皮層形成痛覺,但是神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動不能傳到效應器,因此會出有感覺,無反應現(xiàn)象.這說明脊髓具有傳導和反射的功能.
故答案為:
(1)4 鼓膜; (大腦皮層的)聽覺中樞
(2)①晶狀體; ⑤視網(wǎng)膜; 凹透鏡
(3)先縮手,后感到疼; 只感覺到疼,但不能縮手; 反射、傳導
點評 解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的概念、組成以及神經(jīng)沖動的傳導方向;聽覺形成的路線以及近視的形成和防治.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠是保護組織,分生區(qū)是分生組織 | |
B. | 根毛吸收的水分和無機鹽,通過根中的導管輸送到植物的莖、葉和果實中去 | |
C. | 分生區(qū)的細胞體積大,形狀不規(guī)則,細胞壁薄,細胞核大 | |
D. | 成熟區(qū)生有大量的根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一滴糖水招來許多螞蟻 | B. | 一粒種子變成一株幼苗 | ||
C. | 一株水稻結出許多種子 | D. | 一口鐵鍋生出許多銹斑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹造林 | B. | 毀林造田 | C. | 放火燒荒 | D. | 用煤發(fā)電 |
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