某興趣小組的同學(xué)為了探究酒精對水蚤心率的影響,在15℃的室溫條件下,選用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四組,分別放置在體積分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%的酒精溶液中,依次觀察了水蚤10秒心跳次數(shù),結(jié)果如下:
(提示:因水蚤心跳太快,為減少誤差,實(shí)驗(yàn)中只計(jì)算10秒的水蚤心跳次數(shù).)
實(shí)驗(yàn)組別 A B C D
酒精體積分?jǐn)?shù) 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
10秒的水蚤心跳次數(shù)平均值(次/秒) 24 21 17 死亡(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
酒精濃度
酒精濃度

(2)該興趣小組同學(xué)沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)在表格中增加的一組對照組為:
只有清水不加酒精的一組
只有清水不加酒精的一組

(3)由此實(shí)驗(yàn)可以推論,酗酒危害人體健康.研究表明,酗酒會(huì)使人的
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制,引起酒精中毒.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是酒精對水蚤心跳的影響.解答時(shí)可以從不同濃度的酒精對水蚤心跳的影響和探究實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)要求方面來切入.
解答:解:(1)某興趣小組的同學(xué)為了探究酒精對水蚤心率的影響,因此可以假設(shè):酒精濃度對水蚤的心率有影響.該實(shí)驗(yàn)的變量是酒精濃度.
(2)對照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同.其它量皆相同的實(shí)驗(yàn).只有一個(gè)變量,這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問題,是可以改變的量,即酒精濃度的不同.再者為了顯出酒精的影響,應(yīng)在表格中增加的一組對照組為:只有清水不加酒精的一組.
(3)根據(jù)表格和曲線可知,當(dāng)酒精的體節(jié)分?jǐn)?shù)分別是:5%、10%、15%、20%,對應(yīng)的水蚤心率分別是24、21、17、0( 死亡).表明隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加,水蚤心率逐漸下降,直至死亡.因此酗酒會(huì)使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮,引起酒精中毒,孕婦酗酒還會(huì)引起胎兒發(fā)育障礙或智力低下,甚至產(chǎn)生胎兒畸形等.
故答案為:(1)酒精濃度
(2)只有清水不加酒精的一組;
(3)神經(jīng)
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)為了探究酒精對水蚤心率的影響,在15℃的室溫條件下,選用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四組,分別放置在體積分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%的酒精溶液中,依次觀察了水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù),結(jié)果如下表:
<samp id="qy9hu"><acronym id="qy9hu"></acronym></samp>

  • 實(shí)驗(yàn)組別 A B C D
    酒精體積分?jǐn)?shù) 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
    水蚤心率(次/10秒) 24 21 17 死亡(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加真實(shí)可靠,應(yīng)在表格中增加一組用
    只有清水不加酒精
    只有清水不加酒精
    進(jìn)行的對照實(shí)驗(yàn),以了解水蚤的正常心率.
    (2)請將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)曲線圖繪在右邊的方框內(nèi).
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酒精的體積分?jǐn)?shù)越大,水蚤心率
    下降(減少、減慢等)
    下降(減少、減慢等)
    ,由此可以推論,酒后不能駕車的原因是:酒精可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能受到
    抑制
    抑制
    (填“抑制”或“促進(jìn)”)使人體定向功能及判斷能力
    下降
    下降
    (填“下降”或“增強(qiáng)”)從而嚴(yán)重影響駕駛員操作的準(zhǔn)確性.
    (4)自2009年8月份以來中國警方嚴(yán)打酒后駕車,加強(qiáng)了隨機(jī)檢查、測試酒精的力度.以防止交通事故的發(fā)生,請你為嚴(yán)禁酒后駕車寫一句宣傳標(biāo)語:
    酒后駕車 生命打折(開放題型,答案不唯一)
    酒后駕車 生命打折(開放題型,答案不唯一)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān),選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央(如圖).在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球,一段時(shí)間后,觀察螞蟻的覓食情況.
    (1)該實(shí)驗(yàn)中,放置蘸清水的棉球的作用是
    對照
    對照

    (2)一段時(shí)間后,大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
    螞蟻的覓食行為與食物的氣味有關(guān).
    螞蟻的覓食行為與食物的氣味有關(guān).

    (3)螞蟻覓食時(shí),可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物,它在拖運(yùn)食物的過程中所消耗的能量直接來自
    ATP
    ATP

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    2009年8月15日,公安部開始在全國范圍內(nèi)整治“酒后駕駛行為”,對酒后駕駛的行為一律按照《道路交通安全法》中的法定處罰上限實(shí)施,“禁酒令實(shí)施以來,廣大駕駛員遵守開車不喝酒,喝酒不開車的文明駕駛行為.全國各地交通安全事故明顯下降.請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.
    (1)某駕駛員酒后駕駛車輛在直線行駛時(shí)車子走了”S”型軌跡,當(dāng)他經(jīng)過收費(fèi)站停車?yán)U費(fèi)時(shí),車離繳費(fèi)窗口很遠(yuǎn)就停了下來,上坡起步時(shí)車子后滑一米多,發(fā)動(dòng)機(jī)好幾次熄火還沒將車子起步.以上多種情況可能是酒精麻醉了該駕駛員的
    小腦
    小腦
    ,至使手腳動(dòng)作失去協(xié)調(diào)與準(zhǔn)確性.
    (2)“紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車”是汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射過程示意圖,請據(jù)圖分析回答:
    A.“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是(填序號(hào))
    ①→④→②→③→⑥→⑤
    ①→④→②→③→⑥→⑤
    ;
    ①角膜    ②晶狀體   ③視網(wǎng)膜    ④瞳孔  ⑤視覺中樞  ⑥視神經(jīng)
    B.某駕駛員看到發(fā)紅燈亮就停車做出反應(yīng)的感受器和效應(yīng)器分別是
    視網(wǎng)膜和腿部肌肉
    視網(wǎng)膜和腿部肌肉

    C.從反射形成的過程看,此反射屬于
    復(fù)雜反射
    復(fù)雜反射

    (3)酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精.由糖液到酒精階段需要的菌種是
    A
    A

    A.酵母菌          B.青霉菌        C.曲霉菌          D.乳酸菌
    (4)某興趣小組的同學(xué)為了探究酒精對水蚤心率的影響,在15℃的室溫條件下,選用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四組,分別放置在體積分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%的酒精溶液中,依次觀察了水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù),結(jié)果如下表:
    實(shí)驗(yàn)組別 A B C D
    酒精體積分?jǐn)?shù) 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
    水蚤心率(次/10秒) 24 21 17 死亡A.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加真實(shí)可靠,應(yīng)在表格中增加一組用
    清水
    清水
    進(jìn)行的對照實(shí)驗(yàn),以了解水蚤的正常心率.
    B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酒精的體積分?jǐn)?shù)越大,水蚤心率
    ,由此可以推論,酗酒
    會(huì)
    危害
    危害
    (填“危害”或“促進(jìn)”)人體健康.
    C.請將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)曲線圖繪在下邊的方框內(nèi).

    (5)請你設(shè)計(jì)一句關(guān)于禁酒令的宣傳詞
    珍愛生命,禁止酒駕
    珍愛生命,禁止酒駕

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān),選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央(如右圖)。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球,一段時(shí)間后,觀察螞蟻的覓食情況。
     
    (1)該實(shí)驗(yàn)中,放置蘸清水的棉球的作用是            。
    (2)一段時(shí)間后,大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球,由此得出的
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                       。
    (3)螞蟻覓食時(shí),可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物,它在拖運(yùn)
    食物的過程中所消耗的能量直接來自       。

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