12．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列變量中不能作為一組對(duì)照的是（　�。�
A．25℃和0℃B．有光和無(wú)光C．低溫和干旱D．有空氣和無(wú)空氣

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：A、25℃和0℃，唯一變量是溫度；
B、有光和無(wú)光，唯一的變量是光；
C、低溫和干旱，有兩個(gè)變量溫度和水分，變量不唯一；
D、有空氣和無(wú)空氣，唯一變量是空氣．
  所以，不能作為一組對(duì)照的是“低溫和干旱”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是一朵花雌蕊的一部分，該圖表示雌蕊受精的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中下列字母新代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)A柱頭   F卵細(xì)胞．
（2）分別寫(xiě)出C和D將來(lái)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)：C種皮  D果皮，F(xiàn)與精子結(jié)合成受精卵，將來(lái)發(fā)育成胚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．微生物有著廣泛的用途，下列對(duì)有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．利用醋酸菌釀醋B．利用青霉菌提取青霉素
C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用甲烷菌制作泡菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物．遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律．請(qǐng)分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為變異．
（2）果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類(lèi)相同，由X、Y染色體決定．請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成6+XY或3對(duì)+XY．
（3）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制．（顯性基因用A表果示，隱性基因用a表示）一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是長(zhǎng)翅．
②親代果蠅的基因組成是Aa．子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是AA或Aa．
③親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代．
（4）果蠅在發(fā)育過(guò)程中，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（5）有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35--37℃環(huán)境下，部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅．由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理？（　　）
①低倍鏡換成了高倍鏡  ②玻片向右下方移動(dòng)了  ③玻片向左上方移動(dòng)了  ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋．
A．②①⑤B．③①④C．③①⑤D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．構(gòu)成植物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．大米和面粉是我們生活中的主食，它們主要來(lái)源于水稻和小麥種子結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．胚根B．胚芽C．胚乳D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是張明同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）張明實(shí)驗(yàn)時(shí)，用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái)，不讓光線(xiàn)透入，其目的是防止植物進(jìn)行光合作用．
（2）第二天揭開(kāi)黑布，張明發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)的
二氧化碳的濃度大大增加．
（3）將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)氧氣的濃度大大降低．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：植物體的呼吸作用是吸收氧氣，放出二氧化碳．
（5）植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
B．由于成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，所以被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物
C．蝌蚪不但在形態(tài)上像魚(yú)，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上與魚(yú)也比較一致
D．青蛙的后肢發(fā)達(dá)，跳躍能力強(qiáng)，有利于在陸上運(yùn)動(dòng)和捕食昆蟲(chóng)

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