【題目】動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境,從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。下列對動物行為的說法正確的是
A.動物的先天性行為受遺傳因素影響
B.動物的后天學習行為與遺傳因素無關
C.動物的遷徙屬于取食行為
D.烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是( )
A.鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵
B.鼻粘膜有豐富的毛細血管,能溫暖空氣
C.鼻黏膜內的嗅細胞能感受氣味的刺激
D.鼻黏膜可以濕潤空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗與探究:已知饅頭的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘會變成藍色,某同學要設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案:
實驗前,根據已有知識你的假設是 。
實驗時,取A.B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管加入2毫升唾液,向B試管中加入1毫升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,冷卻后,滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯誤,是 。此實驗的對照組是 ,實驗組是 。要將A.B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。兩支試管中分別滴加2滴碘液,預計會變藍的試管是 ,不會變藍的是 試管,不變藍的原因是此試管中的 已經被消化為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晉江是我市重要的河流。你知道下列四種說法中,代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.晉江中所有的藻類植物
B.晉江中所有的生物及其生活的環(huán)境
C.晉江中全部的水和其中的礦物質
D.晉江中所有的生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究活動中,利用“五點取樣法”進行抽樣檢測,屬于探究活動的哪個環(huán)節(jié)?______________________。在取樣時,為什么要設置重復組?______________________。探究“測定某種食物中的能量”實驗,選用的食物應該是______________________。氣體和食物的共同通道是______________________,吃飯時,如果邊吃飯邊說笑,吞咽時__________________來不及蓋住喉口,食物就有可能進入氣管。
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