【題目】某池塘被DDT污染,經檢測發(fā)現(xiàn)池塘水中的DDT濃度為0.0005ppm,水塘中各種生物體內DDT濃度如下表所示(表中數(shù)據(jù)為各種生物所含DDT濃度的平均數(shù))。請分析回答:
檢測對象 | A | B | C | D | E |
DDT濃度(ppm) | 0.005 | 9.8 | 0.5 | 0.48 | 0.04 |
(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了表格中所涉及到的成分,還缺少______________________。
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該池塘中幾種生物所構成的食物鏈(網(wǎng))最可能是__________________
(3)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是______________和能量流動,其中碳元素主要以______________的形式通過生產者進入生物群落。
(4)流經這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________________________________。若E體內的能量每增加15千焦,則最少需要消耗含______________千焦的___________來實現(xiàn)。
【答案】分解者和非生物成分 物質循環(huán) 二氧化碳 A(或生產者)光合作用固定的太陽能 75 A
【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌)非生物部分包括陽光、空氣、水等。有毒物質DDT會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的,并逐級遞減,每一個營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為10~20%。
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌)非生物部分包括陽光、空氣、水等。 由圖可知,該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是A,消費者B、C、D、E。若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者(細菌和真菌)和非生物部分(陽光、空氣和水等)。
(2)從圖中各生物體內有害物質的含量就可以確定,位于食物鏈最前端的應是A,往下依次是E、D、C、B,則此食物網(wǎng)的寫法是:。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能主要表現(xiàn)在能量流動和物質循環(huán),二者相互依存,不可分割。碳元素主要以二氧化碳的形式通過生產者的光合作用進入生物群落,而又以生產者、消費者、分解者的呼吸作用釋放出來返回到無機環(huán)境中,供綠色植物再進行光合作用。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的,并逐級遞減,每一個營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為10~20%。因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向不循環(huán)的;能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎,在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能,生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭和流動起點都是太陽能。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的、逐級遞減的,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率只有10%~20%;在“”這個食物網(wǎng)中,若E體內的能量每增加15千焦,則最少需要消耗含15÷20%═75(千焦)的能量。因此,流經這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A(或生產者)光合作用固定的太陽能。若E體內的能量每增加15千焦,則最少需要消耗含75千焦的A來實現(xiàn)。
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【題目】我運動、我健康,堅持每天體育鍛煉一小時,在運動時起調節(jié)作用的系統(tǒng)主要是( )
A. 運動系統(tǒng) B. 循環(huán)系統(tǒng) C. 呼吸系統(tǒng) D. 神經系統(tǒng)
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【題目】骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血,因為健康人骨髓中的造血干細胞能產生紅細胞。如圖所示,這一變化過程稱為細胞的
A. 分裂 B. 分化 C. 生長 D. 衰老
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【題目】血液流經某些器官時,血液中的廢物將減少,這些器官是( )
①肝臟
②皮膚
③腎臟
④肺
⑤大腸
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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【題目】如圖為通過模擬“注射疫苗”產生免疫的原理,進行實驗探究的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在上述實驗甲、乙兩組中,______為實驗組。
(2)乙組實驗說明了鼠的體內產生了抵抗______的抗體。鼠產生的這種免疫類型屬于______免疫。
(3)將另外一種(致死)病菌注入經過乙處理的鼠體內,鼠還是不能存活。其原因是______。
(4)在人類的計劃免疫中,如服用脊髓灰質炎糖丸相當于上述實驗中的______。
A.甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”
B.乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體
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【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關結構圖,以下敘述錯誤的是( )
A. 科比的身體結構層次依次是:細胞→組織→器官→個體
B. 科比的膚色為黑色,控制其膚色的遺傳物質主要儲存在圖一的結構③內
C. 圖二的a、b、c表示細胞分裂過程,d表示細胞分化過程
D. 科比具有“絕殺”之技,離不開神經系統(tǒng)和激素的共同調節(jié)
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【題目】科學探究是學習和研究生物學的重要方法。甲圖中的ABC是綠色植物在白天進行的三種生理活動;乙圖是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對葉片進行脫色的裝置。請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中氣體可通過 ___________(結構)進出葉片。B過程可以促進水和___________在植物體內的運輸。
(2)把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置__________內的氧氣含量比較高,這是因為該植物進行了甲圖中的_____________(填字母)生理活動。
(3)從乙圖的兩個裝置中各剪取一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進行脫色處理后滴加碘液,裝置___________內的葉片會變藍。
(4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在_____________環(huán)境中。
(5)從同一植株上挑選長勢相同、重量相等的3個葉片,編號①②③,將①直接烘干稱重得a;將②③分別放入盛有清水的燒杯中,適溫并通入二氧化碳,將盛有②的燒杯置于光下,盛有③的燒杯置于暗處。6小時后取出②和③葉片,烘干稱重分別得b和c。請計算,葉片②在6小時內通過光合作用制造出的有機物量是____________。
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【題目】圖為腎臟形成尿液的過程示意圖,以下說法正確的是( )。
A. 腎單位是組成腎臟的基本單位,由①②④構成
B. 血液經過②和④內壁的過濾作用形成尿液
C. ③內的液體與①內的液體相比,③內尿素含量大大降低
D. ④內的液體與①內的液體相比,④內含有大分子蛋白質
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【題目】上午小強上第三節(jié)課時頭暈眼花,大汗淋漓,最可能的原因是( )
A.沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖癥狀 B.天氣太熱
C.沒寫完作業(yè),怕老師批評 D.上課想睡覺
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