【題目】今年春天,某班多名同學患流行性感冒,為此,老師和同學們采取了多種防范措施。其中屬于切斷傳播途徑的是( )。
A. 在教室內噴灑消毒藥水B. 讓患者隔離治療
C. 注射流感疫苗D. 積極鍛煉身體
【答案】A
【解析】
傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。
流行性感冒是一種呼吸道傳染病,具有流行性和傳染性的特點,傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;例如醫(yī)生對流行性感冒患者進行打針、隔離、吃藥等具體治療就屬于控制傳染源,健康人經常參加體育鍛煉,提高自身免疫力就屬于保護易感人群,切斷傳播途徑的目的是使病原體喪失感染健康人的機會,講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播疾病的媒介生物、對一定場所進行消毒等都屬于切斷傳播途徑的具體措施。因此,在教室內噴灑消毒藥水屬于切斷傳播途徑,故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關生物變異的說法中,正確的是
A. 生物的變異都能遺傳
B. 生物的變異都對生物生存有利
C. 生物的變異都對生物生存不利
D. 可遺傳變異是由遺傳物質變化引起的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在對溺水者進行人工呼吸前,要先清除口,鼻內的污物的主要目的是( )
A. 保證氣流暢通無阻的通過呼吸道,進入肺,有利于肺的通氣
B. 保證進入溺水者呼吸道的氣體含有較多的氧
C. 防止口,鼻內污物中的病菌侵入到溺水者體內
D. 防止口,鼻內污物中的有毒化學物質進入溺水者體內
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關注食品、藥品安全,維護自身健康。下列做法你不認同的是
A. 發(fā)芽的馬鈴薯可作為動物飼料 B. 買回的葉類蔬菜用清水浸泡
C. 處方藥按醫(yī)囑服用 D. “OTC”標志的藥可按說明書服用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】疲勞駕駛、酒后開車是交通的巨大隱患。下面的實驗結論可以說明飲酒對神經系統(tǒng)的影響,從而明白安全文明出行與人體生理狀況相關。
實驗過程:測試者松開直尺后,被試者盡快用拇指和食指夾住直尺,讀出手指所在位置的刻度值,如圖所示。被試者分別在:A.不飲酒、B.飲300毫升啤酒、C.飲1000毫升啤酒的三種狀態(tài)下,分別各測試三次,測試數據如表所示。
數據 被試者 | A | B | C |
第一次(cm) | 24.4 | 32.2 | 48.7 |
第二次(cm) | 25.5 | 2 | 53.0 |
第三次(cm) | 25.1 | 35.0 | 51.3 |
請分析回答:
(1)被試者看到直尺下落,就盡快用拇指和食指夾住直尺,接尺子的活動_______________(“屬于”或“不屬于”)反射。
(2)完成這種神經活動_________________(“需要”或“不需要”)大腦的參與。
(3)對每組三次實驗結果應計算出______________________,再結合此值進行分析。
(4)實驗結果表明:飲酒會影響人的反應速度,且飲酒越多,人的反應速度越______________,這是因為飲酒后人的神經系統(tǒng)的反應機能下降,從而使動作失去協(xié)調和準確性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】外界的噪音會損傷鼓膜,嚴重的導致鼓膜破裂。身處巨大聲響環(huán)境,我們應該( )
A. 捂耳朵B. 閉嘴巴C. 捂耳朵同時閉嘴巴D. 捂耳朵同時張嘴巴
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