分析 肺通氣是指肺與外界環(huán)境的氣體交換,肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的;人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,氧的運輸是以血紅蛋白的形式進行運輸?shù),圖甲中的A表示消化系統(tǒng),B表示呼吸系統(tǒng),①②③分別表示氨基酸、氧氣和二氧化碳,ab分別表示腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.據(jù)此解答.
解答 解:(1)肺與外界環(huán)境的氣體交換稱作肺的通氣,圖甲中B肺與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動脈血;血液流經(jīng)組織細胞時動脈血中的氧氣擴散進入組織細胞.組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈血.圖甲中物質(zhì)②氧氣進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位參與呼吸作用為人體提供能量.
(3)蛋白質(zhì)的消化過程是蛋白質(zhì)在胃中在胃液的作用下初步消化,進入小腸在腸液和胰液的作用下徹底消化成氨基酸,圖中食物中蛋白質(zhì)進入A消化系統(tǒng)后,在消化道中的胃開始初步消化,最終被分解為物質(zhì)①是氨基酸.
(4)組織里的氣體交換,由于組織細胞里氧氣的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此,動脈血流經(jīng)各組織處的毛細血管時,血液中的氧氣與血紅蛋白分離,再擴散到組織細胞里,同時,組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中.經(jīng)過這樣的氣體交換,流經(jīng)組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血.若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的③二氧化碳.若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管,則E內(nèi)流動脈血.
故答案為:(1)呼吸;
(2)血紅蛋白
(3)胃;氨基酸
(4)③;動脈
(5)b
點評 本題考查學生對呼吸的全過程,蛋白質(zhì)的消化過程知識點的理解.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液由血漿和紅細胞組成 | |
B. | 動脈中流動動脈血,靜脈中流動靜脈血 | |
C. | 有炎癥時,血液中的白細胞會增加 | |
D. | 毛細血管的內(nèi)徑小、管壁厚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺是呼吸系統(tǒng)進行氣體交換的主要場所 | |
B. | 毛細血管壁和肺泡壁都只有一層上皮細胞 | |
C. | 血液流經(jīng)肺泡周圍后由動脈血變?yōu)殪o脈血 | |
D. | 二氧化碳和氧氣是通過擴散作用進行交換的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng):綠色植物,我們不需要擔心空氣污染 | |
B. | 船的主宰者是人類,應無條件的保證人類的生存與繁殖 | |
C. | 船內(nèi)過度燃燒化石燃料已造成溫室效應和酸雨等問題,可以考慮棄船 | |
D. | 保護船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 腦干 | C. | 小腦 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房 | B. | 心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房 | ||
C. | 心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室 | D. | 心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀 | |
B. | 鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥 | |
C. | 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期 | |
D. | 雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 |
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