【題目】下列關(guān)于人體呼吸道的敘述,不正確的是 ( )

A. 我們吐出的痰是在氣管和支氣管內(nèi)形成的。

B. 呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢。

C. 北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣。

D. 在患重感冒時,往往用嘴呼吸,這對吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用。

【答案】D

【解析】試題分析:我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)的氣管和支氣管形成,A正確;呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢B正確;北歐人的鼻子要比非洲大一些,這有利于對吸入寒冷空氣溫暖、濕潤、清潔作用,是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,C正確;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛,都對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機,但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地。每年雨季到來,大量泥沙沖進黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”。請分析

A. 該草原可看做一個生態(tài)系統(tǒng),其成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者三部分

B. 該草原上生物構(gòu)成的其中一條食物鏈為:草→蛇→鷹

C. 黃土高原遭到破壞的事實,說明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自動調(diào)節(jié)能力

D. 黃土高原遭到破壞的事實告訴我們不能以犧牲環(huán)境為代價來發(fā)展經(jīng)濟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織培養(yǎng)技術(shù)與我們的生活已經(jīng)密不可分了。你知道下列哪一項不屬于組織培養(yǎng)的優(yōu)點嗎?( )
A.繁殖速度快
B.受季節(jié)影響小
C.誘導(dǎo)變異比較容易
D.遺傳性狀較為穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們榮成市美麗的海濱城市,海洋為我們提供了豐富的鮮美食品,如:海蜇、扇貝、螃蟹、銀鯧等。它們分別屬于( )
A.軟體動物、節(jié)肢動物、腔腸動物、魚類
B.魚類、節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物
C.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類
D.節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物、魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自( )
A.小麥的子葉 花生的子葉
B.小麥的胚乳 花生的子葉
C.小麥的子葉 花生的胚乳
D.小麥的胚乳 花生的胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體由小長大,與細(xì)胞的(  )過程是分不開的。

A. 分裂 B. 分化 C. 生長 D. 以上三項

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點( )
A.前肢變成翼
B.胸肌發(fā)達(dá)
C.身體呈流線型
D.足有四趾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,然后回答問題

林地的降水有65%為林冠截留簽發(fā),35%變?yōu)榈叵滤欢懵兜牡孛,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力是裸地的7倍。森林可以增加大氣濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量。

(1)樹木主要依靠根尖_____區(qū)吸收大量水分,然后水分沿著_____向上運輸。水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜?/span>_____作用。

(2)森林增加大氣濕度是通過樹木的_____作用完成的。進行此作用的器官主要是_____。

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同步練習(xí)冊答案