11．白細胞的主要功能是（　�。�
A．吞噬病菌B．運輸二氧化碳
C．運輸氧氣D．止血和加速血凝固

分析 三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：

項目血細胞類型
紅細胞白細胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個/L		最小
100～300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血

解答 解：A、吞噬病菌的是白細胞的功能．
B、運輸二氧化碳的是紅細胞和血漿；
C、運輸氧氣的主要是紅細胞的功能
D、止血和加速血凝的是血小板．
因此白細胞的主要功能是吞噬病菌．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細胞的特點和功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．小明設(shè)計了一個細菌培養(yǎng)實驗：
①將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫滅菌處理；
②洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；
③洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；
④丙培養(yǎng)基不涂抹；
⑤加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如圖所示．請分析回答：

（1）根據(jù)小明的實驗過程，你認為他要探究的問題是：洗手會使手上的細菌減少嗎？．
（2）丙培養(yǎng)皿的作用是對照；
（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的接種這一步驟．
（4）預(yù)期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是甲．
（5）如果實驗結(jié)果與你的預(yù)期一致，你認為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習慣？做到飯前、便后洗手．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．運動系統(tǒng)的主要功能是（　　）
①運動  ②營養(yǎng)  ③運輸  ④支持  ⑤保護．
A．①②③B．③④⑤C．①④⑤D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于鳥類特有的特征是（　�。�
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢變成翼 ⑥善于飛行．
A．①③⑤B．①②⑤C．①③④D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．下列有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A．從細胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細胞質(zhì)
B．把洋蔥鱗片葉表皮細胞放在清水中，細胞不會脹破，是因為該細胞有細胞壁
C．水稻細胞吸收含硅的無機鹽多，吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細胞膜的作用
D．動植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對人的血液循環(huán)的捕述，不正確的是（　　）
A．血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)
B．為血液循環(huán)提供動力的是人體心臟
C．在肺循環(huán)中，血液由靜脈血變成動脈血
D．肺循環(huán)是血液從心臟左側(cè)出發(fā)同到右側(cè)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．有人說：“隨地吐痰”只是一種不文明的行為，對他人沒有多大危害，沒有什么大不了．你同意這種說法嗎？請根據(jù)“痰”的形成加以解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．激素在血液中的含量微少，但調(diào)節(jié)效能非常顯著．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來

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