【題目】盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。這句話體現(xiàn)了小草

A.需要營養(yǎng) B.能生長 C.能呼吸 D.能排泄

【答案】B

【解析】

試題分析:盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。這句話描述了初春小草的生長特點(diǎn)。因此,盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠生長。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征( 。

A. 都有許多體節(jié)構(gòu)成 B. 都有剛毛

C. 都有外骨骼 D. 都用氣管呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察,你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界,請(qǐng)回答:

(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使 ______ (填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是是哪兩個(gè) ______ (填標(biāo)號(hào))。

(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[ ______ ]白細(xì)胞。其中血小板的功能是______。

(4)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[⑧]_________內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沒有成熟的青蘋果,味道很酸,這是因?yàn)樘O果的果肉細(xì)胞中的 中含有酸性物質(zhì)

A細(xì)胞質(zhì) B細(xì)胞膜 C液泡 D葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)要在_________度的溫水中處理。

(2)冷卻后加碘液,你觀察到的現(xiàn)象是:1號(hào)試管 __________;2號(hào)試管:___________。

(3)設(shè)置2號(hào)試管的目的是_______________

(4)從上述的現(xiàn)象,我們得出的結(jié)論是____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭力,許多地方建起了育苗工廠。讓種子萌發(fā)成幼苗這個(gè)過程在車間內(nèi)完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發(fā),需要什么外界條件?小明決定自己動(dòng)手,探究一下種子萌發(fā)需要的外部條件

材料器具:錐形瓶4個(gè)、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)

小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下:

裝置

種子數(shù)

條件

溫度

時(shí)間

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

10粒

干燥、充足的空氣

25℃

3天

0粒萌發(fā)

10粒

種子完全浸沒在水中、充足的空氣

25℃

3天

0粒萌發(fā)

10粒

潮濕、充足的空氣

25℃

3天

10粒萌發(fā)

10粒

潮濕、充足的空氣

2℃

3天

0粒萌發(fā)

(1)比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要_____________。

(2)比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要_______________。

(3)比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要____________。

(4)種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華的手被針刺到,發(fā)生縮手反射,如圖是該反射的反射弧示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答在[ ]中填序號(hào),在橫線填上文字

1該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:[ ]______[ ]______[ ]_______[ ]_____[ ]______。

2縮手反射發(fā)生后,小華感到針刺的疼痛。這說明脊髓既有_______功能,又有______神經(jīng)沖動(dòng)的功能。

3縮手反射的神經(jīng)中樞是____ _。

4若用剪刀把4處剪斷,再用尖針刺1處,請(qǐng)問會(huì)感覺到痛嗎?___ __,原因是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題,請(qǐng)回答:

1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的 ,芽才會(huì)逐漸生長發(fā)育。按照芽將來發(fā)育成的器官分,該芽屬于 。

3)大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ] 經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時(shí),體內(nèi)抗旱蛋白能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長抑制,這樣有利于減少水分的

5)為驗(yàn)證鎂是植物生長的必需元素,用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域,下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:

(1)從上圖可以看出,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的,其中,非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和 等因素,它們?yōu)樯锏纳顒?dòng)提供必要的 和能量。

(2)上圖的各種生物成分中,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物通過 關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著 和物質(zhì)循環(huán)。

(4)非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的 作用進(jìn)入生物體的。而植物、動(dòng)物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。

(5)在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括 因素和人為因素兩類。

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