12．桃的特點(diǎn)應(yīng)該是（　�。�
A．有種子產(chǎn)生，無(wú)果皮包被B．有種子產(chǎn)生，有果皮包被
C．無(wú)種子產(chǎn)生D．無(wú)胚產(chǎn)生

分析 被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．

解答 解：桃樹的種子外有果皮包被，屬于被子植物．被子植物又叫綠色開花植物．它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實(shí)．而裸子植物雖然也產(chǎn)生種子，但它的種子是裸露的．因?yàn)樗呐咧橥鉄o(wú)子房壁，所以沒有形成果實(shí)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物的特征以及常見的被子植物的例子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人在吸氣時(shí)，下列哪一項(xiàng)與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無(wú)關(guān)（　�。�
A．膈肌舒張B．肋間肌收縮C．氣壓縮小D．胸廓容積增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖中任意一條食物鏈草→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（2）青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．
（3）為減少害蟲對(duì)牧草的危害，牧民會(huì)在草場(chǎng)上噴灑農(nóng)藥，一段時(shí)間后，體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是貓頭鷹．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草、消費(fèi)者是鼠、兔、狐等等．
（5）圖中若蜘蛛和食草昆蟲減少，最初會(huì)使青蛙的數(shù)量減少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蒸騰作用促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
B．植物的蒸騰作用對(duì)植物自身具有重要意義
C．植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物要少
D．一般情況下，氣溫越高，蒸騰作用越強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．呼吸作用不能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．呼出二氧化碳B．制造有機(jī)物C．消耗了氧D．釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．調(diào)節(jié)氣孔的開閉，控制蒸騰作用的細(xì)胞是（　�。�
A．表皮細(xì)胞B．葉肉細(xì)胞C．保衛(wèi)細(xì)胞D．葉脈細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．以下生物類群不是按用途分的是（　�。�
A．作物B．家禽C．家畜D．植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明到醫(yī)院化驗(yàn)?zāi)蛞�，發(fā)現(xiàn)化驗(yàn)單上蛋白質(zhì)這一項(xiàng)有“+++”，其病因可能是（　　）
A．腎小球炎B．腎小管被細(xì)菌感染
C．膀胱炎D．尿道炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．觀察圖，陰影部分表示4種植物的共同特征，該特征是（　�。�
A．都無(wú)種子B．都有根、莖、葉
C．種子外都有果皮包被D．都能進(jìn)行光合作用

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