【題目】如圖的植物應該屬于植物.在陽光下,有4種物質(zhì)進出葉片.其中人類生命活動不需要的是 , 能儲存在果實里并能提供能量的是( 。
A.被子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
B.裸子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
C.被子植物,物質(zhì)3,物質(zhì)2
D.蕨類植物,物質(zhì)1,物質(zhì)3
【答案】A
【解析】解:光合作用指的是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化為儲存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程.所以物質(zhì)1指的是二氧化碳,它是人類生命活動所不需要的,物質(zhì)2是氧氣.在光下,植物還進行蒸騰作用,向外釋放水分,釋放的水分需要源源不斷的通過導管從根向上運輸至植物的莖、葉等器官,所以物質(zhì)3是水分;植物進行光合作用制造的有機物通過篩管從植物的莖葉等器官運輸?shù)街参锏母浚晕镔|(zhì)4指的是有機物.被子植物是生物圈中最高等的植物類群,具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官.別的植物類群都沒有花和果實這兩大器官.從左邊這個圖可以看出,植物具有花和果實,說明是被子植物.
故選:A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光合作用的實質(zhì)的相關知識,掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.
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【題目】下列說法不正確的是
A. 細胞中的DNA大多在染色體上 B. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
C. 能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀 D. 基因是控制生物性狀的DNA片段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有無耳垂是一對相對性狀,下表數(shù)據(jù)是對部分家庭的遺傳情況調(diào)查,請回答問題.
組別 | 父母性狀 | 調(diào)查的家庭數(shù)目 | 子女性狀 | ||
父親 | 母親 | 有耳垂 | 無耳垂 | ||
1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 62 | 47 | 17 |
2 | 無耳垂 | 無耳垂 | 56 | 0 | 61 |
3 | 有耳垂 | 無耳垂 | 77 | 57 | 26 |
(1)表中第一組家庭的父母都有耳垂,而子女無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學上叫 .
(2)父母控制耳垂的基因是以為“橋梁”傳給后代.
(3)根據(jù)表中第一組數(shù)據(jù),可以推斷控制有耳垂性狀的基因是基因.
(4)若讓第二組某個家庭再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是 . 若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第三組父母的基因組成是或;如果第三組家庭中一對夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是 .
(5)請寫出第三組中一對夫婦將控制耳垂基因傳給后代的遺傳圖解.
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【題目】生物的功能依賴于一定的結構.請據(jù)圖回答問題.
肺泡壁和毛細血管壁都是層上皮細胞,有利于血液中的[①]進入肺泡,肺泡中的[④]氧氣進入毛細血管.[③]中的血紅蛋白與氧結合,含氧豐富的動脈血由肺靜脈流回[] . ([]填序號,橫線填結構名稱)
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【題目】圖甲表示植物體的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向),圖乙為該植物在夏季晴朗天氣中一天24小時內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答
(1)在黑暗環(huán)境中,圖甲中的植物吸收的主要氣體是 , 該植物白天和晚上都進行的生理活動是(填“光合”或“呼吸”)作用.
(2)若圖甲中表示光合作用的過程,則①代表的物質(zhì)是 , 進行此生理活動的場所是(填細胞結構).圖乙中能夠表示光合作用的曲線是 .
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了降低植物的作用,則圖甲中②代表的物質(zhì)是 .
(4)綠色植物的光合作用,對維持生物圈的平衡起了重要作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從均衡膳食的角度分析下列早餐食譜中,最合理的是
A.一碗粥,一包榨菜
B.兩根火腿腸,一個包子
C.一個雞蛋、一碗粥
D.一個雞蛋、一塊面包、一杯果汁
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