11.下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是(  )
A.蝦和蟹B.青蛙和蟾蜍C.蝦和青蛙D.蟾蜍和蟹

分析 根據(jù)兩棲動(dòng)物的定義分析解答,較為基礎(chǔ).兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸.

解答 解:兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸.常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢等.蝦和蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 熟悉兩棲動(dòng)物的特征和識(shí)記常見(jiàn)兩棲動(dòng)物,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.19世紀(jì)40年代以來(lái),開(kāi)始使用青霉素等抗生素治療一些細(xì)菌感染及炎癥,頗見(jiàn)成效.隨著使用時(shí)間的推移,效果逐漸下降.于是人類(lèi)又不斷開(kāi)發(fā)新的抗生素,但都是開(kāi)始有效,以后越來(lái)越差,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于( 。
A.抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量越來(lái)越差
B.致病微生物會(huì)自然產(chǎn)生抵抗抗生素的變異
C.致病微生物產(chǎn)生抵抗抗生素的變異并遺傳下來(lái)
D.抗生素選擇了致病微生物中能抵抗該抗生素的變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.建了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的科學(xué)家是( 。
A.達(dá)爾文B.羅伯特•虎克C.施萊登和施旺D.卡爾•蔡司

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥應(yīng)該( 。
A.以施化肥為主,配合施用農(nóng)家肥
B.以施農(nóng)家肥為主,配合施用見(jiàn)效快的化肥
C.完全施用化肥,不施農(nóng)家肥
D.完全施用農(nóng)家肥,不施用化肥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

6.人體的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的染色體數(shù)是一樣的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.我國(guó)的四川、甘肅等地,在海拔2000~4000m的高山中,生活著珍稀動(dòng)物大熊貓.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前野生大熊貓僅存800只左右.請(qǐng)分析:
(1)大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,為保護(hù)大熊貓及其棲息環(huán)境,我國(guó)在四川臥龍、王朗
建立了自然保護(hù)區(qū),汶川地震后,大熊貓被運(yùn)送到北京國(guó)家動(dòng)物園進(jìn)行飼養(yǎng),這種保護(hù)措施屬于遷地保護(hù).
(2)造成大熊貓瀕危的因素很多,但主要的原因是人類(lèi)活動(dòng)干擾和破壞了大熊貓的生活環(huán)境.
(3)物種一旦滅絕,便不可再生,自然界就會(huì)失去許多寶貴的基因.因?yàn)樯锓N類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,必定會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成影響.
(4)若棲息地遭破壞,會(huì)直接威脅到大熊貓的生存,說(shuō)明生物與其生活的環(huán)境是統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”,它進(jìn)行了三種處理:
Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號(hào)試管中不攪拌;

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),、偬(hào)和③號(hào)試管,分別加入2ml唾液,再向②號(hào)試管加入2 mL清水.
(2)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),①號(hào)試管和③號(hào)試管為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)為了模擬人體環(huán)境,將3支試管都放入37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)①號(hào)試管不變藍(lán).這是因?yàn)轲z頭的主要成分為淀粉,在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖.
(4)①和②號(hào)試管都進(jìn)行了充分?jǐn)嚢柽@相當(dāng)于口腔中舌的攪拌的作用.
(5)以①號(hào)試管和②試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),是為了探究唾液對(duì)饅頭的消化作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.煙草花葉病毒(簡(jiǎn)稱(chēng)TMV)感染煙草葉片能使葉片出現(xiàn)斑點(diǎn),從而降低煙葉的質(zhì)量.某同學(xué)想探究使煙草得病的是病毒結(jié)構(gòu)的哪一部分,做了如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)據(jù)圖分析,回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的.
(2)把有病斑的煙葉榨汁,用病菌過(guò)濾器進(jìn)行過(guò)濾,再用過(guò)濾后的汁液去感染正常煙草,煙草會(huì)得病嗎?會(huì).原因是汁液中含有煙草花葉病毒.
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明使煙草得病的是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.姚明身高2.26米,色覺(jué)正常,上述這些形態(tài)、生理特征叫做(  )
A.遺傳B.變異C.基因D.性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案