下列做法中能促進(jìn)植物進(jìn)行呼吸作用的是
A.將水稻種子曬干后入庫保存
B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫
C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳
D.雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雜交水稻之父袁隆平院士培育雜交水稻利用了( )
A.遺傳多樣性 B.物種多樣性
C.環(huán)境多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營河口區(qū)(五四制)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙被譽(yù)為“田園衛(wèi)士”。它屬于兩棲動(dòng)物的原因是( )
A.幼體生活在水中,成體生活在陸上
B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育
C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既可以在陸地上也可以在水中生活,主要用肺呼吸
D.成體是水陸兩棲生活的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東微山八年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)評(píng)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1965年,我國的科學(xué)工作者經(jīng)過6年多堅(jiān)持不懈的努力,獲得了人工合成牛胰島素結(jié)晶。結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果,它對(duì)生命起源問題的哪個(gè)階段提供了有力的證據(jù)( )
A.從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子物質(zhì)
B.從有機(jī)小分子形成有機(jī)大分子物質(zhì)
C.從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
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科目:初中生物 來源:2015-2016陜西安康寧陜城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)肢動(dòng)物具有的特點(diǎn)是( )
A.身體被毛,用肺呼吸
B.身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)
C.體表具有鱗片,用肺呼吸
D.體表光滑,用皮膚呼吸
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科目:初中生物 來源:2015年福建省南安市初一學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
本地桃花三月間競(jìng)相開放,從繁衍后代看,桃花最重要的結(jié)構(gòu)是
A.柱頭和花柱 B.子房和花粉 C.花萼和花冠 D.雌蕊和雄蕊
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為“溫度對(duì)豌豆幼苗呼吸作用強(qiáng)度的影響”曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)豌豆幼苗呼吸作用最強(qiáng)時(shí)的溫度是_________℃。
(2)在0℃~40℃范圍內(nèi),豌豆幼苗呼吸作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而_________(填“降低”或“增強(qiáng)”)。
(3)為了延長(zhǎng)儲(chǔ)存水果、蔬菜時(shí)間,你認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)_________溫度,可以有效地_________呼吸作用強(qiáng)度。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
將若干只家蠅平均分成A、B兩組,每組雌雄比例相同。A組家蠅用一定濃度的DDT(農(nóng)藥)處理,B組家蠅不使用DDT。喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A組家蠅的后代比B組家蠅的后代對(duì)DDT的抗藥性強(qiáng)。
(1)控制DDT為唯一實(shí)驗(yàn)變量,該實(shí)驗(yàn)是一組 實(shí)驗(yàn)。
(2) 學(xué)說解釋生物進(jìn)化的原因。根據(jù)這個(gè)學(xué)說,A組家蠅后代抗藥性強(qiáng)的原因是:家蠅個(gè)體的抗藥性存在差異,使用DDT處理,抗藥性 的家蠅被淘汰,抗藥性 的家蠅存活下來,并將這種有利的變異 給后代。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海文登區(qū)(五四學(xué)制)初一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片,與此相關(guān)的主要因素是( )
A.水 B.溫度 C.陽光 D.土壤
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