9.如圖是“測(cè)定反應(yīng)速度“的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.反射的神經(jīng)中樞在小腦B.需測(cè)量多次并求平均值
C.感受器在被試者的視網(wǎng)膜上D.效應(yīng)器是被試者控制手指的肌肉

分析 (1)在《測(cè)定反應(yīng)速度》探究活動(dòng)中,具體做法如下:尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測(cè)同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住,不能接觸;放手看被測(cè)同學(xué)抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應(yīng)速度越慢;刻度值越小,反應(yīng)速度越快.這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測(cè)同學(xué)的反應(yīng)速度.為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)多做幾次實(shí)驗(yàn),取其平均值.
(2)非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
(3)條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng).

解答 解:A、測(cè)定反應(yīng)速度的活動(dòng)是由大腦皮層參與的條件反射,A錯(cuò)誤;
B、為準(zhǔn)確測(cè)定一個(gè)人在一種狀態(tài)下的反應(yīng)速度,應(yīng)設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),是為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求平均值,B正確;
C、視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),因此測(cè)定反應(yīng)速度的感受器在被試者的視網(wǎng)膜上,C正確;
D、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體叫做效應(yīng)器,測(cè)定反應(yīng)速度的效應(yīng)器是被試者手指的肌肉,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記反應(yīng)速度可以用刻度值表示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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                                                  血常規(guī)化驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
患者檢查項(xiàng)目檢查結(jié)果參考值單位
小紅血小板(PLT)0.51.5~3.51011個(gè)/L
小亮白細(xì)胞(WBC)255.0~10.0109個(gè)/L
小明紅細(xì)胞(RBC)2.53.5~5.51011個(gè)/L
小麗血紅蛋白(Hb)80110~160g/
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),小紅的血小板數(shù)量比參考值低,推斷會(huì)影響她傷口的止血和血液的凝固.
(2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),小亮的白細(xì)胞 數(shù)量多于參考值,推斷小亮的身體有炎癥.
(3)通過(guò)表中數(shù)據(jù)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),小明的紅細(xì)胞數(shù)量比參考值少,推斷他可能出現(xiàn)貧血癥狀.
(4)通過(guò)表中數(shù)據(jù)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),小麗的血紅蛋白含量低于參考值,建議她在日常生活中,多食用含鐵和B豐富的食物.(A.脂肪   B.蛋白質(zhì))

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20.艾滋病病毒主要通過(guò)性行為、血液和母嬰等途徑傳播.

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17.有的同學(xué)對(duì)燒烤食品頗感興趣,甚至用它替代正餐.通過(guò)合理膳食的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說(shuō)法科學(xué)合理的是(  )
A.零食中添加的防腐劑對(duì)人體無(wú)害B.只吃膨化食品,不吃麻辣食品
C.常吃燒烤食品不符合平衡膳食寶塔D.零食中的營(yíng)養(yǎng)成分更全面

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4.某人從建筑腳手架上摔下來(lái),導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)失調(diào)、身體平衡受到影響,醫(yī)生診斷傷者受傷的部位在( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.骨髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.下面不是通過(guò)語(yǔ)言功能建立的條件反射的應(yīng)該是(  )
A.看到老師走上講臺(tái),同學(xué)們馬上安靜下來(lái)
B.聽(tīng)到主人喚它的“名字”,小狗就向主人跑過(guò)來(lái)
C.看到有人突然橫穿馬路,司機(jī)立即剎車(chē)停了下來(lái)
D.聽(tīng)了小紅講的故事,同學(xué)們都忍不住笑了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.改善空氣質(zhì)量的根本措施是( 。
A.種植能吸收有毒氣體的植物B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.控制污染物排放D.對(duì)造成污染的行業(yè)罰款

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18.人類(lèi)能卷舌和不能卷舌這對(duì)相對(duì)性狀中,決定能卷舌的基因(B)是顯性,決定不能卷舌的基因(b)是隱性.現(xiàn)有一對(duì)夫婦一方能卷舌,另一方為不能卷舌,他們生下不能卷舌的小孩,請(qǐng)問(wèn):這對(duì)夫婦的基因組成是( 。
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19.閱讀下列藥品說(shuō)明書(shū),并完成下列問(wèn)題
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(4)你認(rèn)為在說(shuō)明書(shū)中缺少那些方面的內(nèi)容?不良反應(yīng),注意事項(xiàng)等.

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