7．如圖是家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段，其發(fā)育的先后順序正確的是（　�。�
A．①②③④B．③④①②C．②④③①D．②③④①

分析 昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)的發(fā)育過程是卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段．

解答 解：昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此，家蠶的發(fā)育順序?yàn)閳D中②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲，不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟋蟀就屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解家蠶的發(fā)育特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．動(dòng)物在自然界中有重要作用，表現(xiàn)在（　�。�
A．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．能夠幫助植物傳粉
C．能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子
D．在維持生態(tài)平衡中起重要作用
E．能改良土壤，有利于植物更好的生長(zhǎng)
F．以上都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于人體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能的描述中，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，其調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的基本方式是反射
B．人體體細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞體積減半，遺傳物質(zhì)減半
C．肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶
D．蛋白質(zhì)主要在小腸被分解，為人體的生命活動(dòng)提供能量，是最主要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟，它們的先后排列順序應(yīng)該是（　�。�
A．①②③④B．③④②①C．④②①③D．②③④①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為反映生物體內(nèi)某生理過程或現(xiàn)象的曲線，下列敘述，正確的是（　　）
A．若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中的呼氣，此時(shí)肋間肌肉和膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓下降，膈頂下降
B．若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線表示的是胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)
C．若y表示某溫室二氧化碳濃度變化，則BC段表示夜晚時(shí)段
D．若y表示在一定時(shí)間內(nèi)食物鏈草→兔→狼中某種生物的數(shù)量變化，則AC曲線表示的是大量捕殺狼群后草的數(shù)量變化情況

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了植物的光合作用后，選擇了一盆栽天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料，先將植物放在黑暗處一晝夜，再按如圖所示的裝置進(jìn)行處理，然后將其放置在光下照射4-6小時(shí)，同時(shí)取葉片A、B，經(jīng)酒精脫色、漂洗和碘液染色后進(jìn)行觀察．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題
（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）通過染色后發(fā)現(xiàn)，葉片A不能（能或不能）變藍(lán)，原因是二氧化碳被氫氧化鈉吸收，由于缺少二氧化碳；葉片B不變藍(lán)的部分是植物不能進(jìn)行光合作用．
（3）如果葉片A外套的是黑色塑料袋，過一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋變的比原來癟了許多，原因是氧氣被植物呼吸作用消耗．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，你認(rèn)為要提高大棚蔬菜產(chǎn)量，可采用的措施有增加（延長(zhǎng)）光照時(shí)間（強(qiáng)度）、增施氣肥（二增加氧化碳濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．能分泌性激素的器官是（　�。�
A．子宮和睪丸B．卵巢和睪丸C．前列腺和附睪D．輸卵管和輸精管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某人受傷后大量失血，確定其為B型血，為拯救其生命，最好（　　）
A．輸入AB型血B．輸入A型血C．輸入O型血D．輸入B型血

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖所示為幾種生物的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷以下小題（判斷對(duì)錯(cuò)）
（1）圖中的③在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種不同×．
（2）以上生物在自然界中的作用主要是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)√．
（3）④可以用來釀酒、做面包、蒸饅頭√．
（4）青霉素是從圖中②的培養(yǎng)液中提取的×．

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同步練習(xí)冊(cè)答案