“探究陽光在植物生長中的作用”的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要光才能進(jìn)行,產(chǎn)物有淀粉。 ( )

A.正確 B.錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物的作用。下圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A—D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng))。請回答:

(1)血液中 細(xì)胞具有免疫作用。

(2)在①~⑥中, 屬于動脈血管。

(3)用箭頭、字母和序號表示出體循環(huán)途徑 ;血液能按照一定的方向流動。其原因是 。

(4)①代表 部的毛細(xì)血管網(wǎng),請寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)

(5)若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時間后,血液流經(jīng)此處時發(fā)生的成分變化是 減少, 增多。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆遼寧省大石橋市中考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,以及胚珠里的卵細(xì)胞與來自花粉管中的精子,形成受精的過程,依次叫做( )

A.開花、授粉 B.傳粉、受精

C.開花、受精 D.受精、結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

做試卷時,先要仔細(xì)審題,認(rèn)真思考,然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動的

神經(jīng)中樞位于大腦皮層。 ( )

A.正確 B.錯誤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

水稻幼苗在土壤浸出液中比在蒸餾水中生長得好,說明植物生長需要無機(jī)鹽。 ( )

A.正確 B.錯誤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國建立了不少野生珍貴動植物資源自然保護(hù)區(qū)。下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)作用的敘述中,不正確的是 ( )

A.保護(hù)了珍貴的動植物資源,并且可以使它們得到發(fā)展

B.提供了肉類食物的來源,開發(fā)了生物資源

C.可提供科學(xué)研究,為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)

D.為大量繁殖提供種源,為培養(yǎng)新品種提供原始材料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析右圖,甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過過程中的 ( )

A.病原體、傳播途徑、易感人群

B.傳染源、傳播途徑、易感人群

C.傳染源、傳播途徑、傳染源

D.易感人群、傳染源、易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測(4)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液).縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.有關(guān)分析正確的是

A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D.X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)腎小球的說法中,不正確的是( )

A.腎小球是個血管球

B.腎小球是由入球小動脈分出的毛細(xì)血管纏繞而成的

C.腎小球毛細(xì)血管匯集成出球小動脈

D.腎小球與腎小管相通

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案