5．如圖呈現(xiàn)的是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化，請(qǐng)選出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)為染色體的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 ①是細(xì)胞核；②是染色體；③是細(xì)胞壁．細(xì)胞的分裂過(guò)程為：先是細(xì)胞核一分為二，接著細(xì)胞質(zhì)一分為二，最后在兩個(gè)細(xì)胞核的中央形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞有細(xì)胞壁），所以細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多．

解答 解：②表示細(xì)胞核內(nèi)的染色體，它是由蛋白質(zhì)和DNA組成的．DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．DNA是主要遺傳物質(zhì)，因此可以說(shuō)染色體就是遺傳物質(zhì)的載體．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于組織的敘述，下列敘述中正確的是（　　）
A．幼嫩的果實(shí)能不斷長(zhǎng)大，屬于分生組織
B．植物體的葉表皮具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織
C．蘿卜的根能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于薄壁組織
D．楊樹(shù)的莖具有支持作用，屬于機(jī)械組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．進(jìn)入青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是身高突增，正因?yàn)檫@個(gè)原因我們要適當(dāng)補(bǔ)充含鈣的無(wú)機(jī)鹽和含蛋白質(zhì)（有機(jī)物）豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成以下內(nèi)容．
編號(hào)加入物質(zhì)量（毫升）水浴溫度加入試劑現(xiàn)象
1淀粉糊、清水各2ml37℃碘液①
2淀粉糊、唾液各2ml0℃碘液②
3淀粉糊、唾液各2ml37℃碘液③
4淀粉糊、唾液各2ml99℃碘液④
（1）請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A．變藍(lán)         B．不變藍(lán)
（2）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?br />（3）l號(hào)試管與3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，變量是有無(wú)唾液．
（4）從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)，可以得知溫度能影響唾液淀粉酶的活性．
（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理消化，又能進(jìn)行化學(xué)消化．
（6）某校餐廳在學(xué)生考試期間設(shè)計(jì)了一份食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐．生物教師認(rèn)為這一食譜營(yíng)養(yǎng)不夠均衡，你認(rèn)為加上哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理果蔬類(lèi)（如素炒豆角）．（答出一種即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下表列出幾種常見(jiàn)食物中的一些營(yíng)養(yǎng)成分．
糖類(lèi)（克）蛋白質(zhì)（克）脂肪（克）維生素A
（毫克）		維生素B（毫克）維生素C（毫克）鈣
（毫克）		鐵
（毫克）
稻米76.87.70.600.240111.1
黃豆18.635.316.000.6101918.2
大白菜2.11.40.100.0728350.6
菠菜2.82.60.300.1532662.9
豬肉2.413.237.01140.38061.6
豬肝5.019.33.549720.2920622.6
（1）患夜盲癥的人應(yīng)多吃豬肝．
（2）患?jí)难〉娜藨?yīng)多吃菠菜．
（3）為防止兒童患佝僂病，兒童應(yīng)多吃黃豆及其制品．
（4）貧血的人應(yīng)多吃植物性食物中的黃豆和動(dòng)物性食物中的豬肝．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．圖中曲線表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況，則該物質(zhì)可能是（　�。�
A．二氧化碳B．葡萄糖C．蛋白質(zhì)D．尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．近年來(lái)，漳州詔安的果農(nóng)為提高青梅品質(zhì)，紛紛砍掉品種不好的老樹(shù)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)品種的青梅枝條當(dāng)接穗進(jìn)行品種改良．如今詔安已是著名的青梅之鄉(xiāng)，早春你可到這里賞青梅花，初夏你可來(lái)采摘青梅果．詔安的青梅因鮮果汁多、酸度高，較少有人直接食用，但它用鹽腌制就變成了酸梅，若加入糖則可釀出美味的青梅酒．
請(qǐng)根據(jù)短文回答：
（1）青梅果實(shí)是由花中雌蕊的子房發(fā)育而成的．鮮果所含水分和酸性物質(zhì)主要位于果肉細(xì)胞內(nèi)的液泡這一結(jié)構(gòu)中．
（2）腌制酸梅與腌制酸菜一樣，都要用到乳酸菌．釀制青梅酒則必須有酵母菌的參與，這兩種加工過(guò)程均要求在缺氧/無(wú)氧的環(huán)境中才能成功．
（3）講了這么多，你應(yīng)該滿口生津了吧？該現(xiàn)象屬于復(fù)雜反射．
（4）文中果農(nóng)采用了無(wú)性生殖方式中的嫁接方法來(lái)改良青梅品種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的描述不正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)具有單向性
B．生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的總能量是生物體通過(guò)呼吸作用釋放出的能量
C．生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)
D．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中屬于簡(jiǎn)單反射的是（　�。�
A．司機(jī)看到紅燈立即停車(chē)B．談虎變色
C．兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭D．人吃糖果時(shí)分泌唾液

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