圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖描述錯(cuò)誤的是

A．此花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

B．在開花時(shí)期，雨天多于晴天會影響過程①

C．完成受精后③凋落，④⑤能繼續(xù)發(fā)育

D．圖中②將發(fā)育成果實(shí)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

為了延長蔬菜和水果的保存時(shí)間，使其不容易腐爛變質(zhì)，李嬸將剛才菜市場買回的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內(nèi)貯存，請你想一想，這樣做的原因主要是

A.酵母菌在低溫環(huán)境下被凍死了 B.細(xì)菌在低溫環(huán)境中繁殖速度慢

C.細(xì)菌在無空氣環(huán)境中無法呼吸 D.乳酸菌在無空氣環(huán)境中無法繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近百年來大氣中的二氧化碳濃度逐年升高，導(dǎo)致這種變化的原因之一是

A、野生動物大量滅絕 B、地震海嘯頻繁發(fā)生

C、淡水資源嚴(yán)重污染 D、植被遭到嚴(yán)重破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：選擇題

尺蠖靜止不動時(shí)，它的形狀象樹枝。這種行為屬于

A、攻擊行為 B、繁殖行為 C、防御行為 D、節(jié)律行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）生物（解析版） 題型：綜合題

自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開，請分析并完成下列問題：

（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是它具有很多明顯的 ，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是 ；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是 。

（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請據(jù)表回答：

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52[來源:

101[來源:

76

殘翅

49

0

25

果蠅翅型的顯性性狀為 ；第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為 ；現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：① （寫現(xiàn)象及結(jié)論），

② （寫現(xiàn)象及結(jié)論）。

（3）在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于 變異；從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于 變異；生物通過 和自然選擇，不斷進(jìn)化。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時(shí)可以幫助植物傳粉

B．動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．人為捕殺某種動物或者隨意引進(jìn)某種動物不會影響生態(tài)平衡

D．松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖是“測定反應(yīng)速度”的探究實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 感受器在被試者的視網(wǎng)膜中

B. 需測量多次并求平均值

C. 反射的神經(jīng)中樞位于小腦

D. 效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人們在清晨剛進(jìn)入種植蔬菜的密閉溫室大棚內(nèi)，會感到氣悶。主要原因是

A. 蔬菜的呼吸作用使溫度降低 B. 蔬菜的呼吸作用消耗了氧氣

C. 蔬菜的光合作用制造了氧氣 D. 人體呼出氣體中含二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案