【題目】無機鹽在植物體內(nèi)運輸?shù)幕韭窂绞牵ā　。?/span>

A. 葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管B. 根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管

C. 葉中篩管→莖中篩管→根中篩管D. 根中篩管→莖中篩管→葉中篩管

【答案】B

【解析】

植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上。

導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身，即水和無機鹽在植物體中運輸?shù)幕韭窂绞牵焊袑?dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最新科研發(fā)現(xiàn)，肺具有造血功能。如果有需要進行肺移植的患者，從免疫學(xué)的角度分析，移植的肺屬于（　　）

A. 抗原B. 抗體C. 病原體D. 免疫器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2007年12月31日，國務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋�，F(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。根據(jù)以上信息，回答下列問題：

(1)政府“限塑”的真正目的是可以減少對_____的污染。

(2)有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購物袋來代替現(xiàn)行的塑料袋。你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點？請?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想。（寫出一點即可）___

(3)有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？_____。為什么？ ___

(4)你認(rèn)為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料袋？ ____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅午餐吃了米飯、牛肉、菠菜三種食物。請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：

（1）這頓午餐能為小紅提供水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類營養(yǎng)成分，其中不經(jīng)消化就可直接被人體吸收的營養(yǎng)成分是維生素、__________和___________。

（2）小紅在咀嚼米飯時感覺到有甜味，這是因為米飯中的部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了______________的緣故。

（3）牛肉中的蛋白質(zhì)在消化管內(nèi)被分解成______________后，才能被人體吸收。人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下列舉的動物與所屬動物類群不符的是( )

A. 魷魚～軟體動物B. 渦蟲～腔腸動物C. 水蛭～環(huán)節(jié)動物D. 蝗蟲～節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王炎經(jīng)常會在潮濕的墻角看到一些墻蘚，王炎想通過科學(xué)探究的方法來探索墻蘚的生長環(huán)境，下列屬于作出假設(shè)這一步驟的是（ ）

A.為什么潮濕墻角才能看到墻蘚

B.墻蘚可能喜歡潮濕的環(huán)境

C.將生長著的墻蘚放到干燥的環(huán)境中

D.將實驗得出的結(jié)論與其他同學(xué)進行交流討論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析

中國脊髓灰質(zhì)炎疫苗之父--顧方舟的去世備受關(guān)注。脊髓灰質(zhì)炎（俗稱小兒麻痹癥）是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起嚴(yán)重危害兒童健康的急性傳染病，輕癥僅有低熱而無癱瘓；重癥發(fā)熱較高，肢體疼痛，數(shù)天內(nèi)出現(xiàn)軟癱，偶爾也可危及生命。人是脊髓灰質(zhì)炎病毒的唯一自然宿主，患者多為1-6歲兒童。可通過在嬰幼兒時期口服脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗（小兒麻痹糖丸）來有效預(yù)防，從嬰兒出生2個月開始，每月服用一次，連服三次。

（1）脊髓灰質(zhì)炎病毒主要由蛋白質(zhì)外殼和______組成。從傳染病的角度看，脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于______。感染脊髓灰質(zhì)炎病毒的兒童屬于傳染病的三個基本環(huán)節(jié)中的______。

（2）嬰幼兒通過有計劃地口服糖丸預(yù)防小兒麻痹癥稱為______，這屬于傳染病預(yù)防措施中的______。

（3）服用小兒麻痹糖丸后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生與脊髓灰質(zhì)炎病毒結(jié)合的______，從而提高機體對該病毒的抵抗力，這屬于______（填“非特異性”或“特異性”）免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒實驗證明了（　�。�

A. 小分子有機物可能在原始大氣中形成B. 原始生命的出現(xiàn)

C. 原始多分子體系的形成D. 原始大氣的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普文章，回答下列問題。

近日，《紐約時報》以“致命真菌，治療無解”為題，報道了一種名為“耳念珠菌”的真菌。從2009年首次被發(fā)現(xiàn)，短短10年，在全球多地爆發(fā)過耳念珠菌感染。感染者約半數(shù)在90天內(nèi)死亡，死亡率高達(dá)60%。由于耳念珠菌具有多重耐藥性、致死率高、感染診斷困難等特性，被稱為“超級真菌”。

超級真菌是從哪里起源，如何到達(dá)不同地區(qū)的呢？研究者對采自南亞、委內(nèi)瑞拉、南非和日本的菌株進行遺傳信息比對，發(fā)現(xiàn)這些菌株屬于四個獨立分支，它們大約在數(shù)千年前從同一祖先處分離，并在世界各地以無害菌落形式存在，直到大約十年前開始同時出現(xiàn)耐藥性菌株。也就是說，這些菌株分別在各地獨立演化，它們之間互相傳播的可能性很小。那么，多地同時出現(xiàn)的“超級真菌”是什么原因引起的呢？

研究者最初以耐藥細(xì)菌產(chǎn)生原因作參考，認(rèn)為臨床過量使用抗真菌藥劑，是造成真菌耐藥性產(chǎn)生的主要原因。但是，臨床上治療真菌感染的藥劑種類不多，抗真菌藥的應(yīng)用場景也不如細(xì)菌普遍。而且不少從未經(jīng)過真菌藥物治療的患者體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了耐藥性真菌。據(jù)此，研究人員開始懷疑耐藥菌株來自環(huán)境。經(jīng)過檢測，在花壇、草叢及空調(diào)系統(tǒng)中都發(fā)現(xiàn)了耐藥菌株的存在，土壤樣品中耐藥菌株占比高達(dá)12%。環(huán)境中的耐藥菌株是如何出現(xiàn)的呢？

研究者把目光轉(zhuǎn)向用于殺滅植物真菌的農(nóng)藥。農(nóng)作物種植過程中，需要定期殺滅土壤中的致病真菌。殺滅植物真菌的農(nóng)藥與臨床上使用的抗真菌感染的藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似。因此研究者推測，自然環(huán)境中的真菌，在農(nóng)藥作用下形成較強的耐藥性。

耐藥性真菌的出現(xiàn)，使“人類武器庫”中原本就有限的藥物更加捉襟見肘。開發(fā)新型抗真菌藥迫在眉睫。事實上，耐藥性在抗生素、抗病毒藥物、抗真菌藥物、抗寄生蟲藥物乃至抗癌藥等各種化學(xué)療法領(lǐng)域都是長久以來存在的問題。人類與微生物的博弈過程將是一場長期而且不斷升級的戰(zhàn)斗，在解決問題時，需要將人類與致病微生物所在的整個生態(tài)系統(tǒng)都納入到研究范圍之內(nèi)。

（1）根據(jù)文中信息，耳念珠菌被稱作“超級真菌”的理由不包___（雙選）

A.致死率高 B.診斷困難 C.有成形細(xì)胞核 D.耐藥性強 E.有染色體

（2）研究者測定了南亞、委內(nèi)瑞拉等四個地點菌株的遺傳信息，其差異________（選填“顯著”或“不顯著”），推測它們是獨立演化的。

（3）以下各項中，根據(jù)事實作出的推測不合理的是（選擇A、B或C）_______（單選）。

選項

事實

推測

A

臨床使用抗真菌藥物

一定導(dǎo)致耳念珠菌出現(xiàn)

B

未經(jīng)抗真菌治療的患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)耐藥菌

耐藥菌可能來自環(huán)境

C

花壇、草叢等處發(fā)現(xiàn)耐藥菌株

自然環(huán)境中已存在耐藥真菌

（4）真菌和人類細(xì)胞同屬真核細(xì)胞。在設(shè)計抗真菌藥物時，為了避免藥物對人體細(xì)胞造成傷害，應(yīng)關(guān)注真菌細(xì)胞與人體細(xì)胞的________（選填“相似”或“不同”）之處。

（5）化學(xué)療法領(lǐng)域抗性的出現(xiàn)，是因為致病微生物具有遺傳和________（填：“變異”或者“生長發(fā)育”）的特點，在此基礎(chǔ)上，環(huán)境在其抗性出現(xiàn)過程中起到了________（選填：“選擇”或者“非選擇”）的作用。

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同步練習(xí)冊答案